《论语新解》所以取名新解，非谓能自创新义，掩盖前儒。实亦备采众说，折衷求是，而特以时代之语言观念加以申述而已。然众说势难备列。程式《集释》篇幅逾两百万字，而犹多遗漏。本书所采，亦多越出程书之外者。然若专举一说，存以为是，又使读者不知有古今众说之异，亦无以开其聪明，广其思路，而见义理之无穷。且一说之是，初不限于一人之说。

本书作者“旨求通俗，义取综合”，从中国的社会文化演变、传统的政治教育制度等多个侧面，融古今、贯诸端，对中国几千年历史之特质、症结、演变及对当今社会现实的巨大影响，作了高屋建瓴、深入浅出的精彩剖析。

本书作者将《论语》20篇512章全部打散重新编纂，按内容分门别类地梳理，重新将彼此相关的内容整合在一起，将相同问题的论述归类在一处，进行新的有序组合编撰，形成“孔子不凡人生”、“《论语》人伦道徳论”、“《论语》教育与修身论”、“《论语》治国理政论”、“贤也弟子，大哉孔子”五大类24新篇，每篇又由同一主题的若干章节组合。

本书以十二个专题的形式，从人文精神、教育思想等方面对孔子本人、集中体现孔子思想的《论语》进行了深入浅出的介绍和评析，对“孝”“仁”“礼”“义”“智”“信”“和”等孔子思想中的核心概念进行了集中的阐释。本书既可作为广大大学生学生学习孔子、《论语》的教材，也可供社会读者阅读学习。

《中国儒学史（套装上下册）》主要内容为汇总并疏解中国儒者之思想，以呈现中国儒学发生及发展的脉络。具体来讲，儒学之发生有其文化土壤之总体的原因，亦有其思想家个体的原因。就前者来讲，唐、虞及三代历史文化发生了变化，这些变化为思想家提出了问题。就后者来讲，孔子与其他思想家不同，他以仁为核心，以恢复周礼为目标，提出了较为系统的

本书是作者近十年来公开发表关于儒学、道家及儒道关系方面的研究论文自选集，共收入近三十篇文章，约30万字。内容包括四个方面：一、道学，涉及道家性论、道家天命论、道家心性论以及的虚心论、庄子心性论、庄子关于吾丧我之意解。二、儒学，主要对儒学心性论的历史进程、孔子仁学思想的逻辑结构、孔子直论之内涵及其人格意义、孔子的君子论及

本书将《论语》按主题重新编排。全稿主体部分由《孔子篇》《教学篇》《君子篇》《仁爱篇》《礼乐篇》《孝悌篇》《德养篇》《形上篇》《为政篇》《议论篇》《孔门篇》等构成。每篇围绕一个主题，将《论语》中与之相关的章全部抽出，整合在一个主题之下。11个主题，既彼此独立，又有机联系，完整地呈现了《论语》的内在脉络，能极大地节省读者的

本书校点以台湾影印文渊阁四库全书本《吴文正集》为底本，以明初刻本、明成化本、清乾隆刻本为校本，并参校《元文类》、《宋元学案》、《元诗选》等典籍的相关部分。底本所缺的《道学基统》和外集，自校本整体移録，置于末。底本、校本选择精当，版本源流清晰，收录文章齐全，校记书写规范严谨，点校质量尚好。这也是国内首次全面整理出版吴澄文

本书是南怀瑾先生有关《大学》的讲记。书名中说的原本大学，指的是《大学》的古本《小戴礼记？大学》。作者以渊博的学识，综罗大量的文史典故，对《大学》中的微言大义做了揭示，给人以人生的启悟。

《孔子的故事》是李长之先生的经典代表作，是他送给青少年读者的珍贵礼物。作者用一个个精彩的故事串联起孔子上下求索的坎坷一生：有十五志于学的少年意气，有问礼老聃的虚心向学，有夹谷会齐时牛刀小试的喜悦，有遭人排挤出走鲁国的无奈，有周游列国如丧家犬的艰辛，有命悬一线却不改从容的气魄，有至死不渝追寻理想的执着…&h