本书共分为两部分七章内容，第一部分为“认知证老年人的照护”，包含认知症照护基础、认知症老年人日常照护、认知症预防及训练、认知症个案护理四章内容；第二部分为“送别老年人服务告别与怀念”，包含送别、身后事的处理、最后的告别与永久的怀念等三章内容。

本书共11章,内容包括:管理理论与原理、计划职能、组织职能、护理人力资源管理、领导职能、控制职能、护理质量管理、护理管理沟通与冲突等。

本书分为11章，主要从呼吸系统、神经系统、心血管系统、消化系统、产伤性疾病、常见外科疾病、输血及血液制品、新生儿黄疸、新生儿急救管理、感染性疾病、院感防控等11个方面对新生儿常见疾病护理及管理进行详细全面的介绍，方便相关从业人员随时查阅。同时还附加了6个新生儿常见护理记录单供基层医院参考使用。

健康与社会照护职业认知

健康照护师国家基本职业培训包（指南包课程包）依据《职业培训包开发技术规程（试行）》的要求编写，主要内容包括健康照护师职业指南、培训机构设置指南、培训要求、课程规范、考核规范等。健康照护师是指运用基本医学护理知识与技能，在家庭、医院、社区等场所，为照护对象提供健康照护及生活照料的人员。健康照护师从事的主要工作包括：生活照

临床护理实践过程需要最佳证据驱动。本书第一部分内容通过介绍循证护理的相关知识,引出护理实践中使用的常见护理问题的证据汇集过程;通过介绍护理程序与临床实践的相关内容,引出在临床护理中证据使用的流程。第二部分内容展示出临床护理中以护理程序为导向的,遵循循证方法探索到,基于ESR-PGIO模型的40个常见护理问题的证据汇集。

本书根据儿童肛肠疾病术后的照护要点，制定了患者围手术期、康复期及疾病远期的居家照护策略，并以科普宣教视频的形式呈现了各类居家照护操作技术，能有效满足目前临床肛肠疾病手术患者对康复知识的需求，直观、高效的为其传递居家照护知识，提升家属居家照护质量。

本指南是在方法学专家指导下，由EPUAP、NPIAP和PPPIA联合相关专家严格按照循证护理的方法，共同收集2014-2018年新研究成果并在2014版基础上进行更新制定。本指南共8章30节，主要内容包括：概述、基本情况及背景介绍、压力性损伤的预防性干预、压力性损伤的治疗、指南的实施指导等。指南由2014版的575条推

本书是专业教材《公共卫生健康管理》的辅导教材，具体内容涉及：心理与精神、老年护理学、营养与膳食等。本书紧扣护士执业资格考试大纲，可作为护士执业资格考试的参考用书，也适合职业学校的护理、助产专业学生在校期间专业课程的同步学习。

本书是专业教材《儿科护理学》的辅导教材，全书内容涉及生长发育、儿童营养和喂养、儿童保健和疾病预防等内容，本书紧扣护士执业资格考试大纲，也可作为护士执业资格考试的参考用书。