本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书围绕高职新生的学习和生活，对新生困惑的问题，教育规律与现行教育制度、政策和规定，学生自我管理，社会实践等作了详细阐述。本书分为七个专题，包含何为大学，融入大学；适应环境，确立目标；校园文化，丰富生活；珍惜青春，健康成长；解读心理，疏通引导；诚信立德，学会感恩；职业规划，人生启航

本书构建了创新教育基础上的创业教育新模式，形成了科学合理、逻辑递进的创新创业基础课程内容体系。本书分为六章，内容涵盖创新创业概述、创业团队、框架内创新、创业机会、商业模式、商业计划书等。本书针对创业关键环节，植入大量的工作坊等实践活动，让学生在"做中学，学中做"，采用新形态教材的呈现方式，除文字阐释外，还用二维码关联了

本书为马工程教材《马克思主义基本原理（2023年版）》配套辅导用书，由中宣部理论局组织编写并审定。本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书，由马克思主义理论研究和建设工程办公室统筹组织编写。该书由绪论和六章正文组成，各章包含教材思维导图、思考讨论、延伸阅读、影视推荐及习近平总书记金句、图说、明辨、释义、拓展、

在信息爆炸与媒介融合的时代，高校思想政治教育传播正经历着前所未有的嬗变传播者角色悄然转型，受众主体性日益凸显，信息形态急速迭代，媒介格局深度重构。

本书聚焦高校毕业生就业质量，基于对湖北省数百名专科及以上学历毕业生的问卷调查与访谈数据（20232024年），系统探讨就业影响因素与对策，构建了高质量充分就业评价体系，内容涵盖微观就业质量与宏观社会效益，从多维度提出了对策。研究旨在为破解高校毕业生就业结构性矛盾、促进人才与产业适配提供理论与实践参考。

适应AI时代与当前国际形势的多元liu学解决方案，直击liu学热点问题。本书在持续追踪行业动态、把握liu学动向的基础上，全面地对liu学申请的各个环节进行了介绍，并针对目前的liu学趋势给出了实用的指导建议。本书基于近六千份调研样本对liu学趋势变化进行了专业的分析，对liu学申请涉及的考试、文书、择校等准备工作做了

第三届国际工程教育论坛于2022年12月79日在清华大学举办。第三届论坛以联合国可持续发展目标（SDGs）为指导框架，通过电子信息技术渗透性，交叉性的学科特点突破学科壁垒，与其它学科紧密合作，促进以可持续发展为导向的科学交流，开展联合创新研究，培养具备深厚人文情怀、国际化视野和创新潜能的复合型工程人才。本届论坛主题为电

本书是科研历史的忠实记录自2017年起，中国科学院计算技术研究所（简称计算所）前瞻研究实验室每年举办一次学有所承研究生毕业传承会，由毕业生向在学同学分享经验、教训与感悟，共话学术与生活，多有真知灼见。毕业生和嘉宾老师们来自计算所、软件所、数学院、中国科学院大学以及清华大学、北京大学、中国人民大学、大湾区大学等院校，源多

《交大记忆（第4辑）》由上海交通大学党委常委、副校长管海兵主编，全书设黉门哲思、上庠菁英、南洋留痕、峥嵘岁月、珍档掌故、风物探源六大板块，精选交通大学校史、党史类回忆性文章等。所涉交大史事由19世纪末建校到现今，所涉作者有张元济、唐文治、孙科、黄炎培、茅以升、汪道涵等。本书旨在聚焦沧桑岁月，展示时代风貌，构建共同记忆，

本书依托教yu部高校思想政治工作精品项目基于共同富裕示范区建设要求的大学生麦田计划资助育人工程项目和浙江省高校重大人文社科攻关计划规划重点项目共同富裕大场景下高校资助育人工作高质量发展研究两个省部级课题项目，以浙江省高质量发展建设共同富裕示范区为时代背景，聚焦共同富裕大场景下高校资助育人工作高质量发展，展示浙江省高校在