社会契约论

本书共六个阶段，分别介绍了建立关系、简单情境下的观察、复杂情境中的观察力、掌控期、了解别人、计划与合作能力。

本书为读者阐述在互联网智能化快速发展的背景下，我们的教育，尤其是家庭教育，如何面对、父母扮的角色、教育的关注重点、教育的关键节点、如何因材施教、教育的标准、夫妻教育一致性等问题。

本书聚焦婴幼儿阶段(0-3岁)早期发展的重点难点，精选符合具体月龄阶段婴幼儿身心发展特征的育儿核心话题，深入浅出地进行科学阐释，有针对性地答疑解惑，并提供操作性强的家庭指导方案，方便家长付诸实践。

本书的家长课程设计,创新性地以“五生”即生命教育、生存教育、生活教育、生涯教育、生长教育为轴线,并在每一部分设置了不同主题的课例,家长课程的导师可以此进行模块化教学。书中涉及的体验活动及家教工具可以依据授课人的需要灵动地重组,以达到助力家长更新家教理念,改善教养方法的目的。

精选沈从文散文、小说、自传以及沈张夫妇往来书信共115篇，按沈从文笔下湘西人文、淳朴民风、人生追求、湘西往事等不同主题精心编排，分为《湘行集》《边城集》《凤凰集》《自传集》共4册。湘西世界“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”是沈从文文学创作所要传达的重要内容。本套书特别制作沈从文湘行路线图，还原沈从文笔下80

本书共七章，内容包括：尊重是教育的基础、倾听是孩子内心深处的需求、做善于夸奖的父母、对孩子的优秀品质真心赞赏、世上没有坏孩子、赏识教育的理想结果、他们都是被夸出来的天才。

当孩子哭着吵着要零花钱的时候，你该怎么办？当孩子花钱大手大脚、虚荣攀比的时候，你要怎么说？想让孩子养成正确的金钱观和消费观，究竟要怎么做？作者立足于中国家庭在财商教育中所处的现实困境，结合具体的场景化案例，帮助家长充分理解和学习金钱教育的关键和核心，并根据孩子成长的不同阶段，为每个家庭有效合理的对孩子进行金钱教育提供了

教育成果可能无法复制，但成功的、优秀的教育方式方法是可以借鉴的。教育好一个孩子不仅需要家长对孩子的了解和理解，还需要科学的教育方法和路径，更需要教育的智慧。本书的作者都是来自教育一线的、有多年工作经验的班主任，他们通过对教育个案的剖析和研究，并在实践中不断总结与验证，形成了书中这些具有针对性的解决问题的经验与方法，这其

生活需要仪式感，我们都想给孩子一个有仪式感的人生。其实我们不知道，孩子生来就具有仪式感。仪式感不仅是最好的参与，更是最美的铭记。慢慢地，你会明白，有没有仪式感，你的孩子真的不一样。或许身为家长暂时无法给孩子更好的物质生活，或者孩子已经拥有外在的一切幸福，这些是暂时没有办法改变的。然而，有一种幸福来源家庭的仪式感，我们的