中国，土地辽阔，历史悠久。勤劳智慧的中华民族创造了丰富多彩的传统音乐和浩如烟海的古代音乐文献。因此，搜集、整理、保存这些宝贵文化资产，对之进行系统深入的研究，总结中国传统音乐理论体系，作为今后进一步发展的借鉴，就成为当今中国民族音乐理论工作者责无旁贷的神圣使命。为使读者更为具体地了解中国三弦的源流、中国三弦音乐的各个方

本书是广东省音乐家协会社会艺术考级古筝类考级教材，共计十个级别，分上、中、下三册。教材在选曲方面着重增添了不同派别经典古筝曲谱，并且加入了练习提示以方便学生自主练习。同时每首作品都附有演奏家亲自演奏的录音音频，可以使学生练时有范本，闲时可欣赏。

针对音乐教师对山东民歌储备不足，教材资源匮乏，很难在中小学看到山东民歌传播的痕迹等问题，为本地中小学校编写有地域特色的教材，确定课程目标与内容、设计教学方法与策略，构建教学模式、完善教学评价。促进传统文化与教育教学深度融合，实现基于文化传承的教育教学变革和创新。针对音乐教师对山东民歌储备不足，教材资源匮乏，很难在中小学

本系列为弦乐队训练的基础性教材，涵盖五种乐器。整个系列分为三级，每级涵盖五种乐器，分别为钢琴伴奏、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴，此次出版的为训练教程的第二级。无论是在集体课、私人教学课、舞台演出，还是在家中与他人合作演奏，伴奏都十分重要，因此，作者特意编写并出版这一钢琴伴奏分册，以帮助学生在学习过程中取得事半功倍的

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本书以重庆市黔江区境内的国家级非物质文化遗产南溪号子为研究对象。本书对南溪号子的研究跨越了人类学、社会学、文化地理学、音乐学、历史学、生态学等多学科的综合性研究领域，把南溪号子的保护、传承和传播置于当代语境之中进行探讨，这对于如何保护南溪号子的生存环境具有一定的指导意义，对其他非物质文化遗产的保护与传承也可提供有益的参

本书以传统音乐研究为基底，以多元化的视角为导向，对不同视角下的传统音乐研究与发展展开论述，介绍了传统音乐的类型、思维以及历史发展，引导读者对传统音乐的起源发展有一个基本的了解。详细论述了美学视野下传统音乐的研究，对传统音乐中的美学意蕴进行了阐释。具体分析了文化视角下的中国民歌、民族器乐的内容，综合阐述了非物质文化遗产视