本书是高职高专“十二五”环境艺术设计专业系列规划教材之一,是艺术设计类专业基础课程教材。全书将结构、材料、工艺、色彩、肌理等因素与造型形态进行有机联系,系统地阐述了造型设计基础课程从简单的二维图形设计到复杂的三维造型研究的学习内容。本书的编写依据高职教育“工学结合”的改革新模式,将以往的课后练习题设计为工作任务,通过完

本书是作者研究多年的生活手册,它融合了色彩治疗和芳香疗法的实践心得。本书分知识篇、应用篇和疗愈篇三部分。

《艺术管理学研究（第1卷）》精选汇编的艺管类论文基本上反映了这几年艺管学界的研究成果。全书共分5个栏目，包括：学科与专业建设，基本理论与方法，艺术市场及其管理，艺术传播与营销，区域艺术发展。

实用四色配色大全

本书共分七个模块：美术与计算机的关系、造型基础、色彩构成、平面构成、字体设计、版面设计、综合应用。每个版块由若干个任务构成。

本书是全国高职高专教育规划教材，是在吸取国外前沿教学理念和艺术设计基础课程改革长期经验基础上形成的教学成果。作为“主题式教学法”的内容支撑，本书主要侧重于介绍如何使用材料来表现造型、表达观念、演绎主题。“材料会说话”是本书立意和主旨。本书提倡以“主题”为导向，让学生通过通感、引申、联想、演绎等方法，通过各种材料实验（包

本书是全国高职高专教育规划教材，是在吸取国外前沿教学理念和艺术设计基础课程改革长期经验基础上形成的教学成果。作为“主题式教学法”的内容支撑，本书主要侧重于介绍如何使用材料来表现造型、表达观念、演绎主题。“材料会说话”是本书立意和主旨。本书提倡以“主题”为导向，让学生通过通感、引申、联想、演绎等方法，通过各种材料实验（包

本书是全国高职高专教育规划教材，是在吸取国外前沿教学理念和艺术设计基础课程改革长期经验基础上形成的教学成果。本书提倡以“主题”为导向进行造型和创意训练，重视艺术学习中观察和思考的过程，着力于培养学生适应现代设计的审美眼光。在实践中，本书所提倡的“主题式”的基础课教学与“项目式”专业课教学形成了良好的对接，对艺术设计基础

本书是全国高职高专教育规划教材，是在吸取国外前沿教学理念和艺术设计基础课程改革长期经验基础上形成的教学成果。本书提倡以“主题”为导向进行造型和创意训练，重视艺术学习中观察和思考的过程，着力于培养学生适应现代设计的审美眼光。在实践中，本书所提倡的“主题式”的基础课教学与“项目式”专业课教学形成了良好的对接，对艺术设计基础

本书是全国高职高专教育规划教材，是在吸取国外前沿教学理念和艺术设计基础课程改革长期经验基础上形成的教学成果。主题教学法倡导一种研究和探索的精神，这种研究和探索既包括学生通过课程获取专业方面的知识，也包括教师通过与学生的互动寻求体现艺术设计教学独特性的新方法。本书提倡以“主题”为导向，充分调动学生和教师的主动性和能动性，