本书对16—18世纪汉学、比较经学、比较神学三者相交的历史进行研究和反思。全书围绕着对经典的理解、经典的比较阅读、文化和信仰体系之间相互理解的可能、跨文化的诠释学之于人文科学的地位等问题，通过对汉学的产生、耶稣会传教士与儒家正典的相遇以及“中学西传”到欧洲以后在欧洲形成的思想运动等历史的梳理，展开对文化交流对话中如何共

本书缘起于共享书院的国学知识素材，自2016年11月积累至今，四年多共整理了两千两百余段中国传统文化的经典内容。其中既有诸如《周易》《诗经》《论语》等儒家经典，又有像《老子》《韩非子》《鬼谷子》等体现学术思想异彩纷呈的诸子经典；既有《史记》《资治通鉴》等史学巨著，又有《颜氏家训》《朱子家训》等历代家训，选取精要，涉猎广

本书论述了《论语》《道德经》《孙子兵法》《荀子》等中国优秀传统文化经典著作中的思想，启迪今人应尊崇经典、启悟自我、做事成事、修身利国。全书共四章，第一章“尊崇经典”，通过分析经典著作中的名言警句，引导人们从中国传统文化经典著作中汲取营养，树立正确的世界观、人生观，进而在生活中自觉践行，第二章“学典悟道”分析了传统思想中

传统文化小丛书之三。全书共分为“道”“德“仁”“义”“礼”“智”“信”七个章节，每个章节以标题为主旨，收录若干篇小文章，分别从不同角度探讨该主题的字面义、字外义、深层义乃至其蕴含的精神内涵以及对当今人们生活、言行的影响。最后得出结论，中华文明之所以延绵不衰发展至今，其根本原因在于这七个字不仅深入了每个中国人的物质生活里

本书首先从古今典籍和学术成果中汲取精粹，厘清中华优秀传统文化的脉络和走向，将“古今通理”的价值理念和精神标识转化为读者可理解、易感知的概念。其次，赋予理想信念和传统观念以现代内涵、时代精神，将宣教的话语转化为新的表达方式和叙事逻辑，推动中华优秀传统文化践

本书共14章，包括古代哲学思想、中华传统美德、语言文字、文学典籍、书法绘画、乐舞戏曲、建筑园林、衣冠服饰、节日民俗、美食名饮等内容。全书对中国传统文化的来龙去脉做了简要梳理，同时对传统文化的相关内涵做了简明介绍。通过本书的学习，旨在使学生比较系统地了解中国文化，培养学生的民族责任感，增强民族自信心，更好地弘扬民族传统文

本书以三皇五帝至秦代治乱兴衰为线索，在记录历史的同时，分析炎帝神农氏、帝舜、武王等帝王将相的品德善恶、治国理念及政策得失，总结王朝更替的经验教训。

本书共十六讲，内容涵盖孔孟老庄、阳明和先秦诸子的思想精华，旁及中华传统文化的融通和践行。

本书共十章，内容包括：关于历史文化资源的理论，地区历史文化资源的价值，城市园林设计中历史文化的挖掘与表达，历史文化资源资本化的转化体系，新媒体视角下历史文化资源的探究，数字化生产下的陕西历史文化资源的保护与开发等。

本书整理选编了《史记》具有代表性的篇章或篇章中的精彩选段，并概括出小标题，综合了历代研究《史记》的学者的学术成果，对原文作了详细而准确的注释，加以明白浅近的译文，能使读者阅读《史记》的时候毫无障碍。