本教材基于“以学为导向”，坚持“课堂+”教学理念，努力挖掘各知识点间的内在联系，注重作者科研成果的转化，力求反映农业院校的教学特点，旨在于帮助学生构建基本的生物学知识体系。在编写过程中，遵循认知规律，站在现代大生物学高度，强调各分支学科知识的融合。全书分为四部分，即生物的结构层次、生物的生殖与遗传、生物多样性和生物与环

为贯彻落实农业农村部2021年长江流域水生生物资源监测工作会议精神，江西省水生生物保护救助中心对全省水生生物资源及其栖息地的现状及变动情况进行监测，共设监测点111个，覆盖长江干流、鄱阳湖、赣江、抚河、信江、饶河、修河、萍水河、东江源及35个水生生物保护区。本书全面系统介绍了2022年江西省水生生物资源及其栖息地的现状

《物种原始》又名《物种起源》，是英国生物学家查尔斯达尔文系统阐述生物进化理论基础的生物学著作，1859年11月24日在伦敦出版。该书中，达尔文根据20多年积累的对古生物学、生物地理学、形态学、胚胎学和分类学等许多领域的大量研究资料，以自然选择为中心，从变异性、遗传性、人工选择、生存竞争和适应等方面论证物种起源和生命自然

本书阐述了地球上的生命最早出现在哪里、动物是什么时候出现的、为什么鸟类与恐龙相似、什么动物用尾巴抓握东西等问题，我们跟随达尔文的“生命树”的“分枝”，发现了植物和动物是如何以许多惊人的方式演化的。

脑科学前沿译丛引进翻译国际脑科学前沿研究成果，以期进一步推动我国脑科学事业的发展，为建设世界科技强国贡献力量。译丛由我国脑科学领域著名学者中国心理学会理事长李红、北京大学麦戈文大脑研究所教授周晓林、北京师范大学心理学部部长罗跃嘉领衔翻译。本书为译丛的一册，作者弗朗西斯卡?马普亚?费尔贝介绍了成瘾研究的概况，包括经典理论

本书系统地介绍了山西省汾河、沁河、桑干河、滹沱河和漳河五大流域的水生生物情况，收录了鱼类、底栖动物、浮游植物、浮游动物、水生和岸带植物共274项物种信息，对各类物种的分类地位、形态特征、生活习性、分布情况均做了详细的介绍。此外，根据相关文献资料，还整理了历史上山西省五大流域中曾经采集到的水生生物物种及其分布情况。

本书为《潜入水世界》,以《海底总动员》为切入点,与小读者一起畅游神秘的海底世界,揭秘海洋生物的智慧生存法则,同时号召小读者为保护海洋生态环境出一份力,同时为孩子们解答了如“海底有森林吗”“小丑鱼为什么喜欢海葵”等一系列与海洋有关的问题。看完本书,孩子们会对海洋生物和海洋环境保护产生一定的兴趣。

本书详细介绍了67种海洋动植物的主要特征和生活习性,以及与人类的联系,还另外介绍了10种腕足类,12种藻类。你知道吗?小龙虾用头撒尿,有深海鮟鱇长着发光诱饵,小心你头顶有鱿鱼飞过!在秋天,你会遇见虎鲸群沿着海岸徘徊。这本书将带你踏上一场激动人心的发现之旅,在那里你可以认识远道而来的客人和一眼就能认出来的常客,学习奇奇怪

本书主要参考了《海错图》和《梅园介谱》这两本中日海洋古籍绘本的内容，来创作的一本现代海洋生物类水彩手绘技法书。插画师精心挑选出中日海洋流域常见的14种不同海洋的生物(宝贝、鲍鱼、船蛸、贻贝、寄居蟹、鼓虾、鱿鱼、梭子蟹、乌贼、虾蛄、虾虎鱼、章鱼、海马、玳瑁)，以详细清晰的步骤，由浅入深地教初学者绘出经典古籍著作里出现的各

海洋生态系统是人类赖以生存和发展的基础，为社会经济的可持续发展提供了重要的生态系统服务。但是，长期以来，由于对海洋生态服务的价值认识不足，人类在开发利用海洋资源的过程中严重破坏了海洋生态系统，不但造成海洋生物资源数量衰减、海洋生物质量下降和生物多样性降低，而且还影响到海洋生态服务功能的正常发挥。近年来，国内外生态环境保