本书包含设计理论篇、设计实践篇和设计教育篇，旨在探讨在中国特色社会主义背景下，设计如何实现二十届三中全会“中国式现代化”的建设目标；聚焦创新设计领域的新质设计力量，探索新技术、新材料、新观念如何推动设计、科技、商业融合的实践、变革与发展。

全书含专升本政治教材、英语教材、艺术概论教材三册 专升本政治教材含马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、时事三大部分 专升本英语教材含语言、词汇、语法、完形填空、阅读理解、日常对话、短文写作七个章节，附录：全国各类成人高等学校招生复习考试大纲 专升本艺术概论教材含绪论、艺术活动、艺术种类、艺术创

该书为方晓风教授论文集，精选了其2014年至2022年公开发表的论文100余篇，所选论文短小精悍、观点独到、引人深思，论文主题涉及国别设计、设计史、设计教育、设计伦理、本土设计、当代设计等多方面，每篇论文配有一幅相关主题的插图。

本书共分为八章。开篇首先回顾文化产业与艺术设计的历史发展进程，细致剖析二者之间相互影响、相互渗透的内在关系。后续章节详细探讨了视觉传达设计、室内设计和景观设计在不同层面的应用，深入揭示这些设计领域在文化空间构建过程中所发挥的关键作用。最后，在多元文化交织的背景下，本书深入探讨设计策略以及跨文化传播的可能性，并借助丰富的

全书分为四个部分：第一部分构成概述篇，主要论述构成设计的产生、发展及其学习目的、内容和方法；第二部分至第四部分为创意平面构成篇、创意色彩构成篇和创意立体构成篇，分别从各项构成设计的基本原理、构成要素、表现形式等方面，依照设计评述、项目训练、专业能力拓展的顺序，详细论述了创意构成设计的相关理论与实践方法。本书图文并茂，精

本书是为推动国家职业教育而编写的教材配套教学用书。本书以整体造型设计工作为导向，以任务驱动为纽带，在实践基础上进行理论创新，将理论与实践、知识与技能有机结合，反映新知识、新技术、新方法。本书将课程思政与专业技术的学习相结合，充分发挥课程思政的德育功能，提升人物整体造型专业课中蕴含的文化底蕴，在“润物细无声”的知识学习中

本书主要介绍了不断探索具象油画的边界，赋予其“虚实相生”效果，以传递“大象无形”观念的画家殷雄；在气韵生动的东方审美基础之上体现出在科技与现实交织的背景下，当代人的生命体验、精神状态与人性思考的艺术家尚春；有意识地从具体客观形态的叙述性描写，向主观的形式结构和造型方式转变，显示出一种“忘形于迹”的精神性的山水画家彭岩…

该书根据吴悦石先生讲课实录整理而来，共收录文章50余篇，图片近200幅，大多为吴悦石先生作品。书稿内容较为充实，共分为四个部分。四色印刷，图文并茂，较为全面地呈现了吴悦石先生从事绘画创作多年来的心得体会、艺术理念等。本书内容从题材上看，包括艺术评论、日常随笔、教学笔记等；从具体内容上看主要有三类：一是吴悦石先生教学授课

本书旨在从多维度视角出发研究艺术设计的相关理论内容。开篇介绍了艺术设计相关基础内容和国内外艺术设计的历史发展情况，从内涵、特点到设计思维都进行了概述，让读者对艺术设计基础知识以及发展历程有清晰了解。其次，从造型与材料、心理与文化和美学与艺术多个层面对艺术设计理论基础进行简要介绍，为后续论述艺术设计创作内容打下基础。最后

《现代视觉传达设计的创新实践研究》由宋彬彬著