四十年来，科研资金紧缩，导致资源更多倾斜于实用或实际的成果，以创造能够带来即时价值的产品。这样的大背景下，专攻紧迫的显著问题是否才是明智之举？事实并非如此。普林斯顿大学高等研究院的创始董事、曾帮助阿尔伯特·爱因斯坦来到美国的亚伯拉罕·弗莱克斯纳在其经典作品《无用知识的有用性》中描述了一个有关

本书结合了审辨思维和科技英语实践的内容，旨在培养学生的审辨思维和科技英语能力，更好地满足“英语”复合型人才的学习需求，培养具备优秀的英语语言能力和多元化技能的综合型人才，使学生在科技领域中能够理解、分析和应用相关知识。本书围绕科技领域的最新趋势和研究成果，通过分析科技新闻、科技主题演讲、科技项目报告等内容，展开口语和写

身为创作者，一个不得不承认的现实，是创作永远不会变得更容易。无论你是刚刚起步、感到倦怠、重新开始，还是已经功成名就，问题始终如一：如何保持创作状态？这本书用10条简单的人生法则，教你如何终身保持创造力、专注力并活出真实的自己。这里没有放之四海而皆准的规则。生活是艺术，不是科学。能从这本书中收获什么因人而异，取你所需就好

本书在讲述知识图谱的定义、原理以及知识描述语言的基础上，系统地介绍了构建一个完整知识图谱所需的技术和流程。主要内容包括本体描述语言、知识图谱建设综述、知识建模-构建本体、知识获取-填充本体、知识融合-完善图谱、知识存储-高效访问、知识计算和应用-推理引擎。附录中简要介绍了RDF转换器。本书读者对象为从事知识管理系统开发

本书拟结合话语研究方法论厘清中国国际学术话语权形成的内在逻辑与动力机制；并以此为基础，融入场域理论构建中国国际学术话语权的形成机制模型，进而从话语权主体、客体、载体三方面探究我国在国际领域的学术话语权特点与演化轨迹；最后，从学科多样性与学科差异性两个维度测度各国的学术研究视野广度与研究领域跨度，进而剖析中国国际学术话语

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本书首先对当前学者影响力评价的研究进展进行了探索和总结，阐明了将开放同行评议引入评价体系的必要性。之后本书梳理了开放同行评议的定义，对当前主要的开放同行评议平台进行了调研和比较分析，从而确定了以目前较为成熟的开放同行评议平台“Facultyof1000”。最后，为了进一步验证开放同行评议在学者影响力评价中的有效性，本书

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本书分为八个单元，每单元设置一个主题，涉及计算机、机器人、能源、环境科学、材料工程、土木工程、通信、健康等多个领域，选材多来自于国外报刊、专业期刊杂志和网络。

本书收集了计算机大类专业与其它学科专业交叉的相关教学案例，包括但不限于计算机大类与医学、药学、生物、农业、能源、化工、机械、环境、地理信息、食品、海洋、设计等领域交叉的教学案例。案例以采用计算机相关技术解决相关学科的实际问题为背景，具有较强的实用性和科学性，是关于计算机与相关学科交叉的一个有益尝试和重要成果。