《神奇涂鸦水画本》是一套为3岁以上的孩子打造的水画本，包括《恐龙来啦》《百变公主秀》《我是小车迷》《寻找动物朋友》《好吃的水果》《新鲜的蔬菜》6册。每册包含不同主题下的5个游戏页和5幅图画，以及1页空白画板，只需将配送的水画笔加入自来水即可绘画，大场景的画面在孩子手中以简单方式呈现，对激发低年龄段孩子的兴趣十分有益；孩
本书共分为九章,包括蒙台梭利教学法概述、蒙台梭利教育的理论基础、蒙台梭利教室的组建与管理、蒙台梭利教具的设计与制作、蒙台梭利日常生活教育及实践、蒙台梭利感官教育及实践、蒙台梭利数学教育及实践、蒙台梭利语言教育及实践、蒙台梭利科学文化教育及实践。
本书共分十章，第一章至第三章主要阐释当今时代背景下幼儿美术教育的基本理念，重新定义了幼儿美术教育的基本内涵，确定了幼儿美术教育的目标。第四章至第六章分析了幼儿美术教育的基本要素：幼儿、教师与环境。以幼儿美术学习是如何发生的作为逻辑起点，经过对教师幼儿美术教育行为的调查研究，指出教师在幼儿美术教育中的存在的优势与问题，并
本书共分为六章，前两章详细阐明“共润”教育的核心理念、基本概念以及理论基础，明确了“共润”教育的追求和内涵。后面三章围绕“共润”教育的理念，通过对“共润”教育特点与原则的梳理以及具体的模式与策略的列举，呈现“共润”教育实践与探索的过程及其文化特色。最后一章对“共润”教育的价值以及所取得的成效进行了总结，同时对“共润”教
本书共分八章，内容包括：生态型幼儿园诠释、基于“儿童立场”的生态型环境、基于“未来社会”的生态型课程建设、基于“生命质量”的生态型园所生活、基于“卓越精神”的教师队伍建设、基于“教师幸福”的生态型管理、基于“持续发展”的生态型评价、在生态型幼儿园实践中嬗变。
本书汇集了幼儿生态教育探索研究的成果，涵盖幼儿生态教育理念、幼儿生态教育管理、幼儿生态教育活动、幼儿生态教育师资建设、幼儿生态教育对幼儿的培养、幼儿生态教育评价等方面的内容。
儿童同侪文化具有公共性、集体性于与行动属性。探查儿童同侪文化在幼儿园场域中的生产，是理解儿童及其生活、反思幼儿教育的一个窗口。本书采用民族志研究方法，深入一所城市幼儿园儿童群体，以儿童的视角收集田野资料，从现实的角度揭示了幼儿园儿童同侪文化的样貌，从社会学和文化学的角度讨论儿童同侪文化的特点与形成机制，进一步思考幼儿园
本书为4-6岁的孩子研发,通过迷宫大挑战、图画捉迷藏、极速大搜索等思维训练游戏,提升孩子解决问题的能力,并鼓励创造性思维。益智游戏类图书还可以开发和提升孩子对于阅读的专注度,通过互动类谜题,提升家长在亲子阅读中的参与度,让孩子从此爱上阅读,爱上表达。本册谜题均与户外旅行有关,包括去多地探索,给孩子打开新世界的大门。本书
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