中国古建筑以木结构为主要受力体系。山西的古建筑在梁架、斗拱、装修等木构技术方面，与我国其他地区相比，又是*突出的。本书是作者多年的实践成果汇总，技术含量高，并且很有特色。本书展示了藏在山西民间建筑中快要失传了的营造技艺，再现了山西的工匠是怎样灵活巧妙地处理技术问题的。 《山西古建筑民间营造探秘》一书适合从事古建筑营造的

《BIM技术与应用》一书较系统、全面地介绍了BIM技术的内核及其关联技术，包括BIM技术的作用与特点、BIM技术的基本工具和参数化建模要求、BIM技术的互操作特征、BIM与业主和设备运营商的关系、BIM与建筑师和建造师的关系、施工企业（承包商的BIM应用）、BIM与分包商和制造商的关系、BIM的实施策略、国家层面的BI

随着拉美地区国家的相继独立以及后续的“一战”爆发，一些与传统欧洲建筑师持不同思想、风格也大不相同的建筑师逐渐成长，诸如新艺术风格、新殖民主义艺术、装饰派艺术等新的建筑艺术于20世纪前30年内得到充分的发展，并在此基础上成功引进了现代主义。虽然“批判性地域主义”这一名词自20世纪80年代才被正式用于建筑领域，但自40年代

本卷从北美地区入手，赏析了20世纪北美地区的100件特点鲜明、具有代表性的建筑佳作。虽然地理条件和气候存在较大差异，但美国和加拿大在文化方面具有极高的相似性，这也充分体现在各自的建筑发展历程中。本卷对20世纪两国(尤其是美国)的建筑发展脉络做了详细的梳理和总结，以图文对照的形式解析了所评选出的100件建筑的建筑技艺和艺

《建筑工程制图与识图（含建筑设备工程识图）》根据高等学校工程管理和工程造价学科专业指导委员会指导精神，按照工程管理和工程造价本科指导性专业规范规定，采用现行制图标准，结合参编院校的教师近年来工程制图的教学实践和教改成果编制而成。《建筑工程制图与识图（含建筑设备工程识图）》知识信息量大、涉及面广，能够满足工程管理和工程造

“家”（home）是一个特别的地方、一个独立的地方、一个我们可以展现真实自我的地方，但“家”与人类的历史同样悠久吗？不，弗兰德斯这本雄心勃勃的著作认为，“家”其实是一个晚近才诞生的观念。作者追溯了近五百年来西方人的房子从“栖居之所”演变为“温馨之家”的过程，这一演变并非偶然，而是内承人文主义和消费主义的思潮，外借资本主

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本教材以《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》和教育部关于开展本科层次职业教育试点的有关文件精神为指导，结合“1+X”建筑工程识图职业技能等级标准及国家现行制图标准编写。本教材与同时出版的本科层次职业教育土木建筑类课程规划教材《建筑与环境设计工程图绘制与识读习题集》配套使用。本教材从培养高层次技术技能人才

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本书以一栋两层的框架结构为例，介绍使用Revit进行结构设计的全过程。此实例虽小，但以小衬大，常用的结构构件都会进行介绍。本书深入浅出、通俗易懂，完全按照专业设计、工程算量和建筑施工的高要求来介绍操作的整个过程，可以让读者更深刻巩固所学习的知识，从而更好地进行绘图操作。本书内容翔实、实例独特、结构严整、讲解细腻，特别适