本书包括七章。第一章为“传播媒介及理论”，从大众传媒的角度，介绍传播媒介的内涵、特点及传播的功能、发展。第二章为“电视传播文艺的优势及特性”，从电视文艺的传播特性、电视文艺的功能、电视文艺在当代社会生活中的地位，重点利用传播学理论对电视作为传播媒介的优势进行分析。第三章为“电视文艺的传播过程”，阐释了电视文艺传播的制播

本研究作为河北大学“数字传播与社会治理”创新团队项目，结合“媒介化”与“治理与善治”两种理论路径，尝试采用跨学科视角，将媒介化治理置于“国家—社会”的互动关系研究中，以主流媒体参与社会治理的实践内容作为研究对象，对电视问政节目进行实证考察。本研究选择具有典型特征的山东卫视《问政山东》和北京卫视《向前一步》作为案例，以两

本书的主要内容为1978年以来中国播音主持界代表性人物的口述史，他们分别是：新中国第一代著名男播音员齐越，中央人民广播电台的播音员夏青、葛兰、林如、方明、雅坤、虹云、常亮、黎江、傅華、于芳、原杰、肖玉、杨波等，中央电视台的主持人沈力、赵忠祥、敬一丹、张悦、卢静、鞠萍等，上海人民广播电台播音指导陈醇，天津人民广播电台的播

本书共分九章，包括“导论”“总台春晚对中国特色社会主义理论大众化传播的相关概念及理论”“总台春晚实现中国特色社会主义理论大众化的制度依据”“总台春晚传播中国特色社会主义理论大众化话语解析”“总台春晚对中国特色社会主义理论大众化的传播实践”“总台春晚传播中国特色社会主义理论大众化话语的过程”等。作者通过梳理1984至20

本书作为《英语新闻采写》课程的配套教材之一，主要讲授英语电视新闻的写作方法和技巧。主要内容包括电视新闻的特点、写作工具和写作方法。写作方法部分涉及电视新闻的结构以及电视新闻的主持人导语、解说词、同期声、记者出镜等各个组成部分的写作和运用。本课程已经讲授多年，一直使用自编教材，内容比较成熟，整理后出版的基础较好。所用的电

本书是当代中国播音与主持理论与实践的研究成果；是当代中国播音与主持艺术专业教学内容的拾遗补缺；是中国播音与主持教育体系、教学内容的延伸。本书既是中国播音与主持经验的感悟，又是播音与主持艺术的求索，更是播音与主持技能的宝典。它竭力为播音与主持专业学生提供所需要的陶冶情操的教化诉求、引领精神的理念诉求、提高审美的认识诉求、

应急广播已经成为我国政府提供基本公共服务的重要内容，也成为我国建设现代政府完善应急管理的重要手段。但是无论从理论上还是实践上，我国对应急广播发展的系统性、前瞻性和战略性认识和研究都不足。本书立足于多学科融合视角下我国应急广播发展的现状以及面临的困难和问题，阐明我国“广播应急”向全媒体“应急广播”的转型过程其实是技术、传

全书开篇概述艺术美学的基础理论以及播音主持与之相通的艺术属性，明确二者之间存在共鸣的重要意义。紧接着，从语言艺术的美学构建层面出发，详细探讨语言的美学特征、语言表达中的情感美学以及独特语言风格的塑造方法。随后，书中深入剖析副语言(涵盖肢体语言、面部表情、眼神交流等)在播音主持中的艺术魅力，以及妆容和服饰在塑造播音主持形

本书展现出一种含蓄且深邃的阐述风格。它并非直接讲述故事或直白阐述观点，而是凭借细腻笔触、丰富意象及隐喻，引导读者逐步探寻其思想精髓。作者巧妙运用象征、暗示等手法，让书中每一句话、每一处场景都蕴含多层次含义，需要读者仔细品味、反复琢磨。这种间接表述方式，不仅增添了书籍的深度与复杂度，还为读者开拓了更广阔的想象天地。它要求

《中兴小纪》，又名《中兴小历》，是一部记载南宋高宗一朝史事的编年体重要史书，《四库全书总目提要》说：“是编排次南渡以后事迹，首建炎丁未（1127）迄绍兴壬午（1163）。年经月纬，勒成一书，宋制，凡累朝国史，先修日记，其曰小纪，盖以别于官书也。”此书对于了解南宋高宗一朝史事具有重要价值。孔学教授鉴于以往研究对《中兴小纪