本书系统构建了全民国防教育战略管理的理论框架与实践路径。开篇深入阐释了全民国防教育战略管理的基本概念、核心内涵、鲜明特征及其在国家发展安全全局中的重大意义，并梳理了其历史演进与发展历程，为后续研究奠定理论基础。核心聚焦于新时代背景下全民国防教育的战略擘画。书中全面剖析了当前全民国防教育面临的内外部战略环境机遇与挑战，据

本书根据国际安全形势，全面阐释了基本政策立场，引领新兴领域国际安全治理，加强防扩散与和平利用科技国际合作。

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本书是国防与民众防护教育读本，可作为国防、人防教育基地教学训练材料及社区相关教育的教学资料，适用于民众国防动员教育学习。本书共三章。第一章阐述国防动员与民众防护，介绍国防动员的概念、由来、内容、法律体系及管理体制，分析战争带来的生命财产受损、生态资源浩劫等危害；提出民众需保护自身安全，参加社区行动，履行国防义务的防护要

本书共分五章，是基于新型作战力量的国家应战应急动员体系一体化组织机制进行探索的。本书全面介绍了应战应急动员体系一体化建设的内涵和结构、可行性指导思想与基本原则以及应战应急动员一体化建设的主要对策措施，分析了应战应急动员体系一体化建设的必要性、可行性，研究提出应战应急动员一体化建设指导思想与基本原则，设计了应战应急动员一

本书聚焦新型作战力量训练这一现实问题，深入剖析其基础理论，结合我军训练实际，针对新型作战力量从组建到形成初始战斗力及转入常规训练体系阶段的需求，设计训学研一体训练模式，从多方面阐述该模式建立与运行问题，可作为相关单位开展训练工作的参考，也为首长机关训练指导提供决策咨询。

本书主要内容包括：一体化融合创新模式研究，如基于项目的一体化融合创新模式、基于产学研的一体化融合创新模式、一体化融合创新模式的路径选择；国防知识产权制度与一体化融合创新，包括国外国防知识产权制度分析、一体化战略下的我国国防知识产权制度、一体化融合创新与国防知识产权制度的互动关系、一体化融合战略下的国防知识产权制度建设、

本书以时间顺序，分几个阶段对1949年至1978年的中国军队建设的方方面面进行了详细的叙述和分析，涉及了军队的建设思想、各兵种建设以及这段时期内的人民解放军的几次重要的军事行动等。对与军事相关的诸如国家军事战略，国防建设近期和长远规划，从国家安全考虑的国家经济发展战略，军事外交活动，军事教育等内容和活动等，亦都有涉及。