本书是国家精品在线开放课程“节事活动策划”(https://smzyk.36ve.com/dist/#/courseCenter)指定配套教材,系统介绍了节事活动基本理论、活动策划、可行性分析、品牌策划与实施、市场营销策划、团队管理、进度管理、活动赞助、财务管理、风险管理、现场管理及后续工作管理等关键环节。本书的特色在
本书主要研究了系统激励机制的理论、历史演进、经验、现实挑战和完善路径等,得出了具有中国特色的激励机制结论,具有一定的学术创新价值。本书基于系统论的视角,将各种激励融入“精神—政治—物质—情感”激励体系,得出在我国将担当作为一种激励机制完全不同于西方利益型政
团队表现得好不好,不完全取决于团队成员个体的能力,更在于他们之间如何协作和配合。 团队需要集体习惯,就像个人需要更好的个人习惯一样。确定团队在计划、决策和优先级等方面的习惯,能为每位成员的工作效率提供保障,并让大家感到轻松。良好的团队习惯使团队运作更顺畅,同时增强凝聚力。 本书分为三个部分: 第一部分:介绍并概述团队习
本教材秉承“以学习者为中心”的教育理念,站在老年服务工作者的视角,通过模拟真实的工作场景与任务需求,构建基于老年活动实践场景的职业能力框架,为学习者打造贴近实际工作要求的任务情境案例。每个项目均配备详尽的任务分析、任务实施、任务评价,形成闭环学习路径,引导学习者循序渐进地掌握活动策划的核心技能,在实践中不断积累经验、提
本书打破传统教学模式,全面运用信息化教学策略、体验式教学手段、情境式任务驱动教学原理和方法来编排教学内容,团队管理训练是通过团队建立、团队领导、团队精神、团队冲突、团队绩效、团队创新六个模块来设计教学内容,构建了团队共训,主动学习、深度反思的融合教学模式,将管理者应具备的综合素质和技能通过一个个分项目实训设计,让学生在
《认识组织行为》是一本与众不同的组织行为学图书。本书通过对组织行为学经典理论的系统解读,并结合中国企业实践的最新案例分析,阐述了管理者会遇到的实际组织问题,提出了相应的建议,这些建议基于大量严谨的研究成果,具有很强的现实指导意义。《认识组织行为》的两位作者——中欧国际工商学院的忻榕教授和美国加利福尼亚大学的琼·皮尔斯教
本书是组织管理学大师查尔斯·汉迪的经典著作之一,被《时代》杂志评为“最具影响力的25本商业管理图书”之一。在这个变化不断、变化随机发生、汉迪称之为“非连续性变化”的时代,个体和组织有必要打破旧的思维方式,以便利用变化为我们带来的优势。在本书中,汉迪研究了剧烈变化是如何改变商业、教育和工作的本质的,讨论了社会对新型组织、
本书共分为15章,涵盖了组织行为学领域传统的基础内容,如社会认知、激励理论、工作团队领导行为、组织文化、组织变革等,也将最新的组织行为学研究成果呈现给读者,如自我概念模型、工作场所情绪、社会认同理论、设计思维、全球思维、四驱力理论等。本书注重理论与实践的关联,通过设置批判思考、课堂练习等栏目并融人全球化的丰富案例,帮助
本书讨论了互联网空间侵权责任的一般问题,研究了名誉权和商誉的法律保护以及互联网上侵害其权利的实践问题,并探讨互联网空间隐私权等。
如今的组织管理中,四个最基本的关系:个人与目标的关系、个人与组织的关系、组织与环境的关系以及组织与变化的关系,都完全改变了。随之而来的新范式必然也将逐渐融入组织行为学的经典框架,本教材不仅强调对基本概念和理论的准确把握,更突出对环境的分析,以及新环境影响下的组织行为、组织学习、组织网络的创新和价值。组织管理的核心价值,