本书主讲人李民老师为大连外国语大学韩国语系副教授，课程共30讲，每一讲从发音方法-跟读练习-单词解析-常用会话四个学习步骤展开，语音讲解穿插常用词汇、常用例句，流行用语地道开口说；课后配套在线同步自测，边学边巩固。

《新经典韩国语精读教程6》是为国内韩国语专业本科院校量身打造的教材，以新国标对韩国语专业学生的培养要求为编写宗旨，从最基础的韩国语发音开始入手，结合日常生活中经常接触的主题，帮助学生打好良好的韩国语语言基础。全书共20课，1-10课为语音学习阶段，11-20课为正式学习阶段。正式学习阶段每课包含课文、词汇与表达、语法、

本书以韩国语为核心研究对象，构建了一套从基础到进阶、逻辑严密的音系学知识体系，兼具理论深度与实践参考价值，为韩国语学习者、语言学研究者提供了系统的知识框架。全书开篇从语音学基础切入，夯实读者对语音本质、发音原理的认知，为后续音系理论的学习搭建坚实根基。书中深入探讨音系学的高阶内容——交替现象、底层形式与音系学推导，引导

书中收录了近1万个词条，尽可能涵盖1-3级口笔译考试的词汇，且书中收录的汉语词汇大多是随着中国社会发展新出的词汇，很难找到相应的、惯用的韩语词汇，本书在查找已出的中韩翻译词典的基础上充分考虑韩语的特点，比较准确地翻译了词汇，非常适合考生学习韩语词汇，提高韩语技能。此书采用双色印刷，版式简洁美观，方便阅读，能够给读者带来

全书分为15个单元，收录了各类型中具有代表性的15篇作品，每个单元由导入引言、作品文本、词汇、作品说明、练习题、语法学习、作文等环节构成，结构清晰，图文并茂。精读原汁原味韩国经典文学作品，把握朝鲜半岛历史文化发展和文学发展脉络，同时本书可作为韩国语能力考试阅读练习教材，帮助读者掌握考试阅读题型和相关语法。

全书共分四章，分别从韩国文字发展史、助词、词尾和谓词不规则活用四个角度，对韩国语语法进行细致的梳理和辨析。第一章简要回顾了韩国文字的发展历程，为理解现代韩国语语法奠定基础。第二章和第三章是本书的核心部分，对韩语助词和词尾进行了全面系统的分类和用法详解，并着重对易混淆的用法进行了深入辨析，力求帮助读者准确掌握韩语语法的精

本书以奥苏贝尔的先行组织者教学策略为理论基础，选取韩国语专业分年级学习者语法考试问卷为语料，以考试问卷分析结果观测学习者韩国语语法学习的偏误情况，并通过偏误分析揭示学习者韩国语语法学习的难点，探索如何提高韩国语语法教学的有效性。本书有助于韩国语教师了解学习者已有的知识情况在语法学习任务中的重要性以及先行组织者理论运用在

本教材的最大特点是通俗易懂，循序渐进。比如，过了字母和组字关之后学习基本句型，然后在这个基础上反复练习；每个单元都设置了练习题，可以检验每个阶段的学习效果及成果；每个单元都有视频和音频资料，以此来帮助学习者提高听和说的能力。

本书详细探讨了修辞疑问句的多种谈话功能及其伴随的说话者与听话者关系、场景类型、体裁等语境特征，并提出特定谈话功能伴随的语境多样性研究能够扩大到包括修辞疑问句在内的其他句子类型或语法项目。