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国内各大美术院校工业设计专业的教学一直以来的关注点在设计原理及外观造型上。“创新与创意”在教学中向来“只可意会不可言传”。本书以概念分拆、全过程细节回溯的方式,教导设计者,如何把设计产品从一个概念(或是设想)一步步完善成以人为本兼顾美学要求的产品,把创意思维条理化、可视化,对传统工业设计教学在创意思维上进行了补充,这将

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