本书针对高职高专学生就业特点,按照准备就业实现就业建功立业的逻辑思路,从就业形势与政策分析入手,指导学生调整心态,恰当定位,合理规划,掌握求职技巧和方法,帮助学生迈好踏入社会的*步。本书可作为高职高专学生就业指导课程的教材。
本书共8章,包括大学生职业生涯规划、就业与创业制度、核心就业力、自主创业、求职择业心理、求职技能、就业权益、职场适应与职业发展等内容。每章由学习目标、情境导入、案例分析、知识拓展、实践训练等板块组成。本书还添加了数字资源内容,方便学生学习。本书可作为高职高专学生教材,也可供考虑创业的广大青年学习参考。
《高职院校学风建设实践与探索》内容简介:高等职业教育属于普通高等教育的范畴但由于学生自身特点的不同以及职业教育的特殊性因而高职院校学风建设与研究型或学科型高校是有显著差异的有其自身的特点。首先由于我国高等职业教育的起步较晚高职院校被定位在专科层次录取分数线多数定在200~300分之间(个别省份可能高一点)。这些学生的基
现代学徒制人才培养模式下的顶岗实习的开展,有效促进了现代学徒制人才培养模式的探索和推进。现代学徒制人才培养模式下顶岗实习,融入了现代学徒制思想和理念,客观上加深了实习参与主体对现代学徒制人才培养模式的认识,有利于现代学徒制人才培养模式的推广和宣传。现代学徒制在我国虽已进行了探索和实践,但尚未在社会上全面推开,且社会大众
本书分为思想政治理论课实践教学引论、思想政治理论课实践教学模块二部分,细分为:思想政治理论课实践教学的理论渊源,思想政治理论课实践教学的目的、内容和作用,思想政治理论课实践教学的现实状况与对策建议等,共八章。
本书面向中等职业学校教职员工,分上、下两篇。上篇讲述了作者在教育实践中总结的十六个精彩的教育论点和真实案例,许多教育论点具有一定的启发性,如惊扰论、爹娘论、“猫狗”论等,非常生动形象。下篇介绍了中等职业学校教职工开展课外德育管理工作的有关内容,并列举了一些真实的案例。
本书对江苏省高等职业院校人才培养工作进行评估。内容包括评估概况、评估标准、评估专家、院校评建、现场考察、评后整改、评估纪律、评估信息化建设、评估用表、评估政策与文件等10个部分。
《中职创新创业实战/浙江省中等职业教育示范校建设课程改革创新教材》以中职创业教育的需求和特色为出发点,将创新和创业结合在一起,以案例分析为引导,穿插理论知识与课堂实践,既能提高学生的学习兴趣,又利于加强素质和能力的双向培养。《中职创新创业实战/浙江省中等职业教育示范校建设课程改革创新教材》既可作为中职学校学生的创业课程
《高职高专院校学生创新创业教育与实践/国家林业局职业教育“十三五”规划教材》紧扣高职高专学生的实际需要,以培养学生创新创业知识、能力、品质为主线,重点讲授创新创业活动领域基础知识、基本技能与基本方法。《高职高专院校学生创新创业教育与实践/国家林业局职业教育“十三五”规划教材》内容包括绪论、迎接创新创业的新时代、创新创业
本书主要介绍了江西工业职业技术学院的相关知识,全书共分为5篇,具体内容包括认知篇,学习篇,生活篇,国防篇,制度篇,可作为江西工业职业技术学院新生入学时的指导用书。