本书自始至终贯穿人类可持续发展这条主线,以事实为根据,立足于国内环境,顾及全球环境,从人类经济活动影响到自然环境着手,揭示社会环境与自然环境之间的相互作用与耦合关系。全书共计9章,包括:绪论(所含环境及环境类型、环境特性、环境科学及其发展、环境科学逻辑思维方法论);人类与大气圈;人类与水圈;人类与生物圈;人类与土壤圈;
由中国科学院自然科学研究所、清华大学科技史暨古文献研究所、中国中医研究院医史文献研究所和温州师范学院、吉林省科普作家协会的同志们共同撰写的这套丛书,以世界五千年科学技术史为经,以各时代杰出的科技精英的科技创新活动作纬,勾画了世界科技发展的生动图景。作者着力于科学性与可读性相结合,思想性与趣味性相结合,历史性与时代性相
《高职高专系列教材:环境保护与清洁生产》主要内容包括环境与环境保护,资源、能源与生态系统,可持续发展,环境污染及防治,绿色化学与清洁生产,清洁生产审核,生命周期评价,清洁生产指标体系及评价方法,清洁生产案例等。本着实用和适度详尽的原则,力求体现科普性、系统性、专业性、可参考性和知识的相关联性,并结合一定的背景知识和实际
青少年爱科学 科普百家讲坛:保护地球
本书主要包括环境生态学、环境土壤学、环境工程学、环境监测、农用化学物质污染及防治、环境规划与管理6门课程。
《环境保护基础》共分为七章,主要内容有:环境与环境生态学,环境问题和环境污染,污染控制技术,典型工业污染及其防治措施简介,清洁生产,环境保护管理机制,低碳经济与可持续发展理论,附录部分介绍了中国环保标志图案和世界各个国家、地区或组织环保标志图案。
本书共分七章,内容包括:寻求帮助:加入可持续变革运动、建造智能型家庭、引发思考的食物:选择环保饮食、轻装旅行等。
“人与环境知识”丛书是一套科普类图书,旨在通过介绍与人类生产、生活以及生命健康密切相关的环境问题来向大众普及环境知识,提高大众对环保问题的重视。本丛书从多个方面、多个角度来阐释人与环境之间的关系,其中以很大篇幅来阐述环保对生态、家居环境、生活习惯、生命健康等的影响,突出了主题,阐明了立场。另外,还适当地介绍了与环保
20世纪60年代末,一位25岁的美国哈佛大学学生,丹尼斯·海斯,在美国发起了一个覆盖全美各地的宏大的社区性活动计划。1970年4月22日这一天,有2000万人参加了一个叫做“地球日”的声势浩大的活动。 《环保生活100问》深入浅出,为广大青少年读者详细介绍了有关环保的100个问答知识,以期能丰富他们的环保知识。 《环