《男孩的养育方法》借鉴了日本成熟的亲子教育经验，结合我国的实际情况，在分析男孩生理、心理特点的基础上，从男孩成长过程中的三个显著阶段角度，阐述父母在教育男孩方面应明确的责任与方法，并从爱自律坚强自立社交学习理财7个层面出发，教父母们如何培养一个自立、坚强、智慧、有担当、有魄力、有风度，并让让父母为之骄傲的男孩。

《教师家庭教育指导实务（初中版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目上海市教师家庭教育指导课程研究的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务（初中版）》内容分为四部分：一，界定了家庭教育指导的内涵，分析了上海市初中阶段教师家庭教育指导现状；二，明确了教育综合改革阶段初中教师家庭教育

本书从爱子心经、育子秘诀、实用宝典三方面全面系统地阐释了中国主流教育思想和教育方法，涉及如何开发孩子的智力，如何让孩子喜欢上学习，如何培养孩子的良好学习习惯、品格教育、生命教育、理财教育理念等内容。

全书以一位父亲给上初中的孩子写信的口吻，全面阐述了一位家长对孩子关于读书与做人的谆谆教诲。 书中引用了大量古今中外名人的事迹，精选适合孩子年龄层面的教育案例，以书信的形式同孩子进行深入浅出的交流。书中还附有数位中国古人的家书家训，蕴含了中国传统家教的智慧结晶。 全书以孩子，我为什么要让你努力读书为原点，告诫孩子读书

这是一本温暖而充满启迪的亲子教养书，通过作者亲子互动的日常点滴及生活中的小故事，分析了众多育儿难题背后的儿童心理发展特点，以及亲子沟通的技巧，展现出作者深刻独到的育儿智慧和人生思考。阅读本书，无论是对于提高育儿修养，还是促进自身成长，你都将获益匪浅。

不知不觉地就抬高了嗓门。 为什么我不能如实真切地表扬自己的孩子？ 不知为什么老是对着孩子怒气冲冲的？ 不知不觉当中就会对着孩子用支配性的口气说话。 为什么我会经常训斥孩子？ 我怎么觉得自己没有做母亲的资格！ 我为孩子的事烦恼得已经筋疲力尽了！ 我是那么疼爱自己的孩子，却用了跟这份疼爱的感情完全相反的行为，

《陪儿子一起上小学》是从一个妈妈和家庭教育工作者双重的角度来讲述养育小学男孩的故事。在分享过来人的经验和教训的同时，也给予家长们专业的提醒和指引。即：养育小学阶段的男孩时，要侧重于他们成长的敏感期和关键期，顺应他们身心的发展规律来进行引导和学习，千万不能关心则乱，破坏了孩子的天性。 书中内容直击小学家长痛点！细数小学成

好的教育，不应只局限于对孩子行为层面的训练和矫正，更重要的是看见孩子行为背后的心理需求和精神需求。同样，好的家庭教育，不仅仅是让父母学会养育技法，而是逐渐掌握教育的心法，让孩子的心理与精神的成长可以真实可见。 本书依据马斯洛的需求层次理论和萨提亚家庭治疗模式的基本理论，梳理了孩子从心理需求（安全感和归属感）到精神需求（

1985年安徽省文科高考状元、鲁迅文学奖得主盛琼，几年前提出的快乐教育法则，曾被媒体誉为状元育女心经，给很多中国家庭带来启迪和影响。如今，她的女儿盛罗兰已经长大成人。本书是她和女儿关于成长主题，首次合作完成的文章合集。在这本书里，青春靓丽、好学敏思的女儿，真实地记录下自己的成长脚步。而人到中年、勤于反思的母亲，回望自

据统计，我国目前有“单亲族”近8000万人，越来越庞大的单亲家庭和单亲子女的教育问题，已成为一个社会课题。婚姻破裂就等于失败吗？单亲家庭就不利于孩子的健康成长吗？本书通过生动、典型的案例，对单亲父母的心理和情感、子女教育问题等均有深入分析和具体建议，从调整离婚后的心态、建立亲子新关系、帮助孩子塑造健全人格等方面，给单亲