本书是“ESP实用视听说系列教程”的一本，由武昌工学院英语教学部老师编写，是该校大学英语教学改革项目。本书对艺术设计的相关知识进行了系统介绍，本单元分为“课前练习”“专业术语”“视与听”“会话”“完成任务”“课后练习”等栏目。所选例文新颖有趣，词汇选择规范，练习设计紧密联系行业特点，实用性强，是一本适合相关专业学生和从

本书分为音乐编、戏剧编、戏曲编、电影编、广播电视艺术编、舞蹈编、美术编、艺术设计编八部分，主要内容包括：音乐构成的物质材料和形式要素、戏剧的特性、中国戏曲史、电影构成的物质材料和形式要素等。

本书从美术学的角度，诠释中国传统名画艺术，精选自史前时期彩陶绘画至民国时期中国名画近百幅作为赏析对象，包括人物画、山水画、花鸟画等，按照历史朝代与国画发展脉络共分十一章，对名画的种类、内容、形式、风格与技法特点进行全新独到的分析。

首先，本书对绘画领域的历史与观念进行了专题研究，包括从魏晋时期开始的中国画，特别是中国传统山水画的肇始，及其在唐-北宋、南宋、元代的流变，其思想是如何导致这种山水画从题材、内容直到技法、章法的转变，还有关于中国南派山水画与江南水乡的意境之关联以及关于现当代艺术的评论等等，从多角度、多视野地论述了作者的思考和研究。

本书分为三部分，主要内容包括：艺术学基础知识考点精编、艺术学理论(艺术概论)问答题辑要、艺术学基础知识分类问答题辑要。

本书探讨中国当代艺术批评到底是用了什么样的方法论，中西艺术批评的差异在哪里这两个中国当代艺术领域里的基本问题。本书稿的总体设计是讨论中国当代艺术批评和理论以及艺术史学方法应该在自己的传统中寻求和建立。作者选取一个中国艺术的个案，一个西方艺术的个案，汇集此领域里顶尖学者对同一个案展开的不同的批评和理论分析，比较和研究其间

本书将艺术概论视作一个完整的理论系统，将艺术原理知识置于系统之中，努力使学生理解原理，而不是去死记硬背原理内容。内容包括：艺术本质论、艺术发展论、艺术家论等。

本书共分七章，内容包括：设计美学的本质、设计美学的缘起与发展、设计美学的行为特性、设计美学的生活应用法则、设计美学的生活实践与表现、设计美学的生活实现途径、设计美学的发展趋势对生活的影响。

本书内容分为：视觉传达设计概述、视觉传达中的造型原理、文字在视觉传达设计中的应用、图形在视觉传达设计中的应用共四章。

本书共六章，从多元化背景下现代艺术设计和教育的开端、多元化背景下现代艺术设计的发展历程、多元化背景下艺术设计思维、中国艺术设计的教育史、多元化背景下中西现代艺术设计教育的比较、多元化背景下艺术设计教育的发展策略六个方面，在前人研究和大量成功设计范例的基础上，以探索具有可操作性的创造性艺术设计思维规律为宗旨，对艺术设计行