本书共11章,着重介绍了电子商务主要的商业模式(B2C、C2C、B2B、新零售等),概括介绍了电子商务新技术及新业态新模式、网络营销、新媒体运营、短视频与直播电商、电子商务安全与支付、电子商务物流及供应链管理、电子商务客户关系管理等内容,简要介绍了农村电商、跨境电商。每章开篇有引例导入,结尾有实训案例,以具体操作或案例
本教材将企业典型工作任务转化为具有教学价值的学习任务,通过任务引领,整合了外卖行业的发展、外卖店铺开设、店铺日常管理、数据分析等企业相关工作岗位内容,根据企业提供的实际案例进行项目教学,强调理论与实践的紧密结合,以解决实际问题为目标,让学生在模拟或真实的工作环境中进行学习和操作,提高其动手能力和解决实际问
本书针对创意设计领域的实际需求,分为基础理论、实践操作、案例分析等部分,以帮助学生掌握创意设计的核心知识和技能;本书强调理论与实践相结合,引入新技术、新工艺,将最新的创意设计实践经验融入教材中,使学生能够更好地适应市场需求;强调源于自然的设计原点,重视传统文化元素的呈现,兼容古今;此外,本书注重培养学生的创新思维和解决
本教材将在全国餐饮职业教育教学指导委员会指导,校级教学课程改革项目支持下进行。本教材为精品课程配套教材。 本书将以六个模块进行撰写:本书分为六个模块,分别为中西方饮食文化与餐饮礼仪、中西餐服务方式与台席设计、中西方宴会服务设计、中国传统节日定制餐厅服务、餐厅信息服务、餐饮产品营销与管理。 本书采用模块化教学设计,通
本教材定位准确、立意新颖、内容务实,以学习者为中心,秉承“学以致用、授之以渔”的原则,引入了现代学徒制项目等实战化的校企合作资源,重构教学内容,突出对真实工作环境下的实践技能和综合素质的培养。在内容编排与实训单元设计上坚持以培养“与社会需求零距离的人才”为导向,以教育部2022年发布的新版《职业教育专业简介》为依据,以
“零售门店O2O运营”是一门实践性非常强的应用性课程,目的是通过门店运营与管理所涉及的各个项目对学生进行系统和强化训练,让学生在学完具体项目后能够掌握门店运营与管理所需要的知识,具备相关的技巧和能力,培养学生日后进入零售行业所需要的综合能力。本书针对高等教育对于人才培养的要求,根据教学实践,遵循职业素质与能力养成的规律
本书以运营网络店铺为项目导向,系统地介绍了网络店铺运营中,各个岗位的职责、分工与任务。带领读者系统地学习网店运营全流程的知识与技能。包括网店开设、商品拍摄、美工视觉、数据运营、直播技巧、客户服务等实战技能。本书独具特色:以工作项目为导向,注重实用;以任务驱动为抓手,激发兴趣;以校企合作为实践,学以致用;以素养课堂为媒介
《数字营销用户运营》旨在培养学生在数字经济时代下,掌握数字营销用户运营的核心技能。本教材紧密对接一线实践,系统介绍了数字营销用户运营全过程,内容涵盖用户特征分析、行为洞察、心理研究及运营策略与技术等多个维度。教材通过“模块-任务”的编排体例,将理论知识与实战技能有机结合,注重案例引导、习题演练与虚拟仿真实验,极大提升了
本书依据《中等职业学校应用教学标准》,并参照相关行业标准编写。本书聚焦农村电商实务,内容囊括农村电商的概念、农村电商发展现状、农村电商的基本模式以及农村电商运营基本流程等内容。经过多年校本使用,本书搭建了系统的理论框架,并兼具实践教学意义,注意贯彻“以能力为本位”的教育思想,从学生的实际出发精选内容,减少复杂的理论分析
数字经济时代,消费者行为和企业竞争方式已经发生了重大变化,对市场营销的基本理论和分析方法提出了挑战。为了应对这种挑战,并助推市场营销学脱虚入实的转向,本书设计了如下主要内容:一是对于经典的营销学知识进行了系统的整理,尤其是对于这些知识在当下的适用性进行了分析;二是对于数字时代的营销背景与营销知识进行了阐释,重点阐明了适