著作从物质实践层面、制度保障层面直至法律体系方面对“培育”社会主义核心价值观生长的土壤、空气和环境，进行了细致的分析。培育的实践分成物质奠基、制度规范和行为养成三大路径，不仅从思想上、制度上进行探究，还特别强调实践的重要性，核心价值观的落地生根关键靠的是实践。除了上述三个方面问题的概括，本著作有些文章还涉及到了宗教文化

中国特色社会主义制度是中国共产党90多年来领导人民奋斗、创造和积累的重大成就之一，是马克思主义中国化制度创新的实践结晶。本书从马克思主义中国化制度视域的学理视野出发，以中国特色社会主义制度体系为研究对象，围绕中国特色社会主义制度创新发展的历史进程、理论基础、基本经验、成果形态、逻辑结构和良性运行等诸多问题进行了较为系统

全书紧扣“四个全面”战略布局这一当代中国治国理政的新方略、新实践，在历史大尺度、时代大背景、国情大前提、理论大框架中，坚持理论与实践、历史与现实的辩证统一，力求全面而准确地回答当代中国治国理政方略形成的思想脉络、科学内涵、逻辑关系、立论依据、哲学意蕴、保障条件、重要特征、根本要求、历史定位等重大问题，旨在继续深化对治国

后期资助项目是国家社科基金项目主要类别之一，旨在鼓励广大人文社会科学工作者潜心治学，扎实研究，多出优秀成果，进一步发挥国家社科基金在繁荣发展哲学社会科学中的示范引导作用。后期资助项目主要资助已基本完成且尚未出版的人文社会科学基础研究的优秀学术成果，以资助学术专著为主，也资助少量学术价值较高的资料汇编和学术含量较高的工具

《中国现代化报告2016——服务业现代化研究》用自然科学和社会科学相结合的研究方法，通过时间序列分析、截面分析、过程分析和理论分析等多种分析手段，多层次地研究服务业的国际、国内现代化发展状况，分析我国服务业在现代化建设中与先进国家之间存在的差距，给出中国服务业现代化理性选择的建议。

中国梦研究

文化就其实质而言就是价值观在社会实践中的对象化、现实化。文化的灵魂、精髓是它的价值观念或价值观，其深层结构是它的价值体系，而价值体系是价值观的具体化。价值观和价值体系一起构成了一种文化的价值层面，可以说是一种文化体系的价值文化层面，即价值文化。本书以价值文化为中心，从文化与价值文化关系的角度着重对我国的主流价值文化进行

本书是博士研究生思想政治理论课必修课使用的教学大纲，是中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材，是供全国高校博士研究生使用的通用教材。《中国马克思主义与当代》教学大纲于2012年出版后，课题组于2013年进行了修订。2015年1月至6月，为全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，推动党的十八届三中、四中全会精神进教材

民族复兴的价值支撑社会主义核心价值观研究

当前的中国面临着供给侧改革、需求侧改革的重要经济发展战略任务，为了积极推进经济、社会、科技、文化、国防、国家安全、生态环境等诸方面的全面深化改革和发展，自2012年党的十八大以来，党中央先后开展了群众路线教育实践活动、三严三实教育实践活动，提出了学习焦裕禄精神、做焦裕禄式的四有干部的主张，积*构建党的新作风。《“三新”