本书讲述赞美、拒绝、幽默这些语言艺术的技巧，为我们提供了不同场合下的语言情景训练，从而指导我们如何直指人心地说话，增加我们说话办事的能力，引导读者在生活、工作、社交上，得到纵横驰骋的奥秘。

《外教社白俄罗斯语英语汉语图解词典/“一带一路”社会文化多语图解系列词典》白俄罗斯语、英语、汉语三语对照，单个语种收词约6250条，配图约3000幅，分为13个类别，92个主题，涵盖人、居家、出行、教育与工作、身体与健康、地球与自然界等与日常生活紧密结合的方方面面。书中所有的英语术语均提供音标，汉语术语均提供拼音，书后

当大卫?尼希尔为简单的课堂演讲而汗流浃背、手足无措时，他不会想到，自己有一天能够站在卡斯特罗戏院的舞台上，面对一千四百多名观众侃侃而谈。从极度恐惧当众讲话到成为出色的脱口秀演员，促使他完成这一转变的，是幽默的力量。幽默感在沟通中发挥着至关重要的作用，而幽默感并非都出自天生，它是一种可以通过练习获得的技能。本书记录的，是

主要研究认知突显及其在汉语中的构式表征与主观调控问题，正文包括四个部分：一、突显的认知地位；二、认知突显和语用突显；三、突显差异及其构式表征；四、拓展应用。其中，前两个部分为理论思考，后两个部分为个案研究。该研究借助对认知突显在汉语构式及其构式化过程中的表现、作用与规律的探寻，在认知构式语法与传统认知语言学主流思想的融

该书着力探索全球化背景下外语教学与研究的新路径，试图把对他者的拷问结合进外语教学的目标和步骤当中。鉴于他者形象与外国表征概念密切相关，作者引入这一重要概念来研究作为文化资本和社会表征的各种语言和文化之间的辩证关系。该研究有助于外语教师和教学机构根据所在国（地区）的地缘政治背景来设计或改编外语教材，在外语教学中考虑学生本

《中世纪早期的语言与权力》为美国普林斯顿大学高等研究院中世纪史教授帕特里克·J.格里于2010年5月在耶路撒冷进行的纪念梅内姆·斯特恩历史讲座上的讲稿结集。《中世纪早期的语言与权力》从欧洲各国语言（主要是拉丁语以外的方言）代表性作品的创作、欧洲的方言与世俗权力的关系等角度入手，系统而深刻地阐

新世纪高职高专公共基础课系列规划教材·演讲与口才实训(第三版）共两篇10个项目：演讲篇（语言基础训练、身体语言训练、命题演讲、即兴演讲、辩论演讲）；口才篇（谈判口才、沟通口才、求职口才、职场口才、应变口才）。每个项目均设有训练内容、能力目标、训练法建议、案例导入、拓展训练等模块。

本书为《语言历史论丛》第十二辑，收录语言学学术论文二十余篇，内容涉及文字、音韵、训诂、语法、方言调查、语言学研究方法探讨等，具有较高学术水准。本编收录有《尼泊尔多特利语辅音演变规律及特点》《古田话合音现象研究》《印度尼西亚留学生汉语声调习得研究》等文，尤其是收录了杜道生先生的遗著《段注义例辑略》。

本书由八章构成，主要涉及汉语作为第二语言习得研究的发展前景、发展现状，世界汉语教学的发展特点，对外汉语教学的文化学基础，二语习得理论主要流派，文化适应理论，基于文化适应的对外汉语教学策略、教师能力体系构建、教学环境打造等内容，对文化适应与汉语习得问题进行了探讨。

本书分八章，内容包括：多才巧思，让你的话更有范儿；话中见方圆，卿人复卿城；慧心解语，幽默润无声；共语共情，温暖人心的力量等。