本书记录了作者换种思路做父母，把女儿培养为阳光好学的耶鲁大学生的成长故事。为了更好地使孩子达到人格的健全和心智的成熟，本书作者结合自己在教育孩子过程中的经验教训，以单个主题呈现的方式，依次按阅读、学习、游戏、出国、性格、原则的顺序，由实及虚地阐述如何在这些领域实践解放教育理念。书中还包含作者对女儿成长过程中的观察和思考

本书旨在培养孩子成为既有智慧又具高尚教养的新时代少年。全书分为四章：首章“有智慧更要有教养”，强调智慧与教养并重，智慧是灯塔，教养则是航行的风帆；次章“要对世界充满善意”，倡导以善良之心待人接物，让爱与温暖成为生活的底色；第三章“教育者的正面联系”，强调家庭、学校与社会对孩子成长的正面影响，共同营造健康成长环境；末章“

本书是一本专门为了帮助孩子们停止内耗而制作的成长宝典。孩子们在成长的过程中，会遇到许许多多的问题，比如：考试考砸了，不知道怎么调节情绪；和好朋友闹别扭了，不会用正确的方式处理……这些事情不仅给孩子们当下的学习、生活带来了不好的影响，还会阻碍他们成长和发展，为未来埋下极大的隐患。为了帮助孩子们解决这些难题，学会接纳自己，

本书结合我国现代家庭教育实际情况，内容涵盖家庭教育基础理论知识、各阶段儿童家庭教育科学方法等内容，从理论与实践结合的角度对家庭教育的规律和方法进行探讨。

本书共四章：跟叶圣陶学做家长、家庭教育20课、家庭教育手记、家庭教育沙龙。主要内容包括：父母应有的观念；家庭教育的基点；孩子的成长之路；亲子沟通；习惯养成；人际关系；学业指导；听孩子讲家庭教育故事等。

本书围绕当前小学阶段各个年级段中家庭教育中一些普遍性问题和家庭教育指导热点，如减负下的家长焦虑、幼小衔接、家庭作业、有效陪伴、青春期发展、生涯规划等，从问题入手，认知反思，提供解决问题的方法。

本书讲述了一位清华爸爸与孩子从小相处的故事，内容包括：《儿子与太阳》《动》《啦啦啦》《避雷针》《彩虹》《高》《镜子》《距离》《看见看不见》等。

本书是一位家庭教育指导师母亲记录自己孩子成长故事，并对中国式家庭教育提供案例和思考。其中深藏着许多教育智慧、教育真谛。全书以叙事性手法描写了孩子从出生到十八岁之间的经历，作者亲历一个中国好少年全程成长的过程。全书分四大部分，分别从“幼儿时代”“儿童时代”“少年时代”“青春期”四个角度展开一个叫袁子墨的中国孩子的描写，也

本书从餐桌礼仪、仪表规则、言行规范，孝敬长辈、尊师爱友和来而有往六个方面，生动地展现了不同社交场合的礼仪规范。具体内容包括：请长辈先入座——长幼有序；碗筷使用有讲究——物尽其用，摆放有序等。

陪孩子写作业七步法