作为采购与供应业务的专业从业人员，应当理解采购与供应工作所处的环境，包括组织内部的环境、行业环境等。《采购与供应的组织环境(全国高等教育自学考试采购与供应管理专业中英合作采购与供应管理职业资格证书考试指定教材)》由英国皇家采购与供应学会编著，本书能够帮助采购人员理解采购行为在具体组织机构中可能面临的各种境况，如各种利益
识别并管理供应链中各个环节的各种风险因素，确保组织供应链的正常有效运行，是采购与供应管理人员的主要职责。英国皇家采购与供应学会编著的《供应链风险管理》的主要内容有：影响供应链的风险的特性，有效的项目管理如何能够缓解供应链中的风险，供应链中风险管理的主要流程，缓解供应链风险的管理战略。能够使采购与供应管理人员掌握并应用常
《仓储与配送实务/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》内容选取具有针对性和应用性，以真实的企业运作为蓝图展开学习，可作为高职高专物流、物资、商务和营销等专业的教学用书，也可供企业物流相关作业人员学习和培训使用。《仓储与配送实务/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》紧密结合当今物流领域的实践，从强化与培养技能角度
《仓储与配送管理实训/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》在项目设计上突出了职业特色与行业企业的接轨，融教、学、做为一体，并且采用物流企业环境仿真、物流职业岗位模拟、职业角色扮演、仿真业务流程的教学策略，紧密结合企业仓储和配送管理实践，力求体现强化操作、方便使用的特色。《仓储与配送管理实训/高等职业教育骨干校建设物
《物流运输管理与实务实训指导书/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》配合《物流运输管理与实务》教材开发，以企业实际操作流程为基准，参考企业实际案例进行编写，符合21世纪高职教育的要求，通过企业实际操作和实训室软件模拟操作相结合的方式，培养学生的操作能力、分析能力以及问题的处理能力。
《物流管理基础认知实训/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》以职业教育的学生为主要对象，根据高等职业教育的培养目标和教学改革的基于工作过程、工学结合及教、学、做一体化的要求，为适应项目式、任务式教学进行编写，是校企合作共同开发教材。既可以作为单独的实训教材使用，也可以作为物流管理岗位相关从业人员的培训教材。《物流管
《物流管理基础/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》的编写目的就是将现代物流管理的一般运作方法和管理技术系统地呈现给读者。《物流管理基础/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》以模块的形式组织教学内容，分为四篇，其中，第一篇介绍了物流的发展、分类、系统等；第二篇着重介绍了仓储、配送、流通加工等；第三篇阐述了物流组
《供应链管理/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》注重结合企业实际，体现了“实用为主，够用为度”“理实一体化”的高职高专教学原则，选取了七个学习项目。七个项目大致分为两类：一类是供应链的构建，包括外部供应链的构建与内部供应链的构建；另一类是供应链运行。项目顺序安排上以“先构建，后运营”为原则。《供应链管理/高等职业
物流设施与设备作为现代物流系统的硬件和技术的主要支撑要素，是现代化物流的物质基础。快速、高效、自动化的物流设施与设备是提高物流能力与效率、降低物流成本、保证物流服务质量的决定性因素。《物流设施与设备/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材（项目式）》介绍了交通运输系统、装卸搬运系统、输送系统、仓储系统、流通加工系统等不
《物流信息技术与应用（项目式）/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》贯穿了“行动导向”的编写理念，采用了项目导读、引导案例、任务目标、任务示例、任务分析、任务处理等多种方式，以提高学生的学习兴趣和学习效果。全书共分八个项目，分别为物流信息技术认知、物流信息采集及识别技术与应用、物流信息存储技术与应用、物流信息传输技
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