全书由九章构成，包括三部分内容。第一部分包括第一章幼儿园危机管理概述和第二章幼儿园危机管理机制；第二部分为幼儿园中的常见危机，包括第三章幼儿园一日生活的危机管理、第四章幼儿园卫生保健的危机管理、第五章幼儿成长教育中的危机管理、第六章幼儿园人事的危机管理、第七章园所发展的危机管理、第八章幼儿园公共关系的危机管理；第三部分

本书系统回答了为什么向儿童学习、向儿童学习什么、怎样向儿童学习，论证了“向儿童学习”教育思想的形成过程。该研究既将视野投向儿童这一群体，又引导人们关注儿童的想法，尊重儿童的创造力。在当前教育背景下，“向儿童学习”的教育思想既启迪人们突破成人世界的思维桎梏，又唤醒人们对教育价值多元的深思。

本书由理论和实训两部分组成。书内共十章，内容包括：蒙台梭利教育概论、蒙台梭利教师的准备、蒙台梭利的教育思想、蒙台梭利日常生活教育、蒙台梭利感官教育、蒙台梭利数学教育等。

本套书共5册，包括《今天我来当老师》《堆雪人》《鸟老师教画画》《趣味运动会》《玩偶的家》。

本图书利用母语的汉语拼音来学习英语字母的音素，利用音素，拼读单词。先学习重读闭音节词，再学习重读开音节词，培养学生独立拼读单词的能力，达到见词能读，听音想形。在拼读的基础上，穿插英语感知线，让学生掌握初学英语时最基础的交际用语和基本句型，充分利用儿童超强的模仿能力，突出英语的工具性特点。

本书基于北京市“十一五”教育科学规划重点课题《小学生入学准备与适应指导研究》成果，由钱志亮教授主编，北京市八大名园名师设计编排，从视知觉水平、听知觉水平、运动协调水平、知觉转换水平、数学准备水平、语言沟通水平、社会适应水平、学习品质八个维度，让孩子们在和爸爸、妈妈、老师一起游戏中学习，在游戏中做好入学准备，全面提升入学

本书比较全面地探讨了学前儿童科学教育的基本理论与实践的问题，体现了当今学前教育乃至科学教育改革的成果，并且与幼儿园学前教育改革的实际密切结合。本书从科学教育理念和科学目标定位出发，分析了学前儿童科学教育的方法，详细论述了学前儿童科学教育集体教育活动、区域活动、日常生活活动三大教育途径的设计，全面覆盖了科学活动的设计要点

这是一本学术专著。《和美小镇伴成长一“和美文化”理念下的园本课程实践活动》一书主要从小镇课程背景分析、小镇课程建设初探、小镇育人模式探索、小镇课程体系建设、园所课程发展规划以及小镇商铺实践案例六方面入手理清小镇课程整体。在课程实施案例中，共有13个实践场馆(小镇商铺)，每个实践场馆在月畅游主题的背景下从环境创设、物质准

本书包含上、下两册，上册为国家教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿园)真题题本，下册为国家教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿园)真题解析。全书收录近几年12套试卷，每套试卷分为单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题五种题型，共16题。考试内容包括学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活

本书是以幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》科目考纲为依据编写而成的理论辅导用书。包含上、下两册，其中，上册包含学前儿童发展和学前儿童教育原理两大部分，下册包含生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施和教育评价五大部分。全书剖析各知识模块，明确标注重点，详细解释难点，辅以考情分析、历年真题、粉笔提