《P.E.T.父母效能训练：唤醒孩子的自律》是继《P.E.T.父母效能训练》与《P.E.T.父母效能训练实践篇》之后，托马斯·戈登博士在P.E.T.父母效能训练体系的又一力作。在本书中，戈登博士贴合现代家庭教育痛点，从管教、奖惩、沟通、倾听等养育热门词汇入手，基于对大量论文及文献的探究，为父母提出了一个看

《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》本书介绍了如何运用亲子互动活动、思维导图工具、美国的STEAM教育法等来培养孩子的思维能力，将复杂的思维训练过程简单化、生活化。帮助家长从数学启蒙、编程启蒙，到科学启蒙、艺术启蒙，再到孩子的学习习惯培养、时间管理等，循序渐进地进行思维训练，有效地激发出孩子的超强思维力、创造力和想象力。

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……我们将通过正面管教家长工作坊帮助家长学会如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力；没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，

在不平等的时代抚育子女 从美国到中国，无论富裕抑或贫穷，不管男孩还是女孩，世界各地的父母都希望孩子能快乐成长，有所成就。然而，他们实现这一目标的方式却千差万别。美国和中国的父母越来越权威、专断，育儿战争日益激烈；而北欧的父母相比之下更为宽容。这种转变背后的原因是什么？ 从中世纪到现代社会，从美国、英国、北欧到中国和日本

本书全书从孩子的视角提出家庭教育、教育学习、社会认识等方面的问题，通过成人的“管理思维”方式，引导孩子对这些问题进行延伸、分析，并“寻找”合理的解决办法，让孩子学会“自我管理”。

本书作者结合中国传统的育儿经典和西方心理学、教育学的现代研究，系统地论述了规矩和爱的辨证关系，用案例告诉父母如何走出自己原生家庭的桎梏，在实践中行出体现爱的规矩和带有规矩的爱。最后，作者运用情商的概念，进一步探讨如何用规矩和爱的融合培养孩子谦卑而又自信的健康品格。

本书以儿童心理学为基础，探讨和阐释了妈妈在家庭教育中的方式方法，为众多妈妈提供育儿方面的理论指导与实践参考，帮助孩子摆脱成长的烦恼，激发孩子内心积极向上的正能量。

错误的爱给人压力、痛苦、不悦，让人想尽快逃离？本书作者通过5堂课及各种爱的练习题，让父母的爱更有意义。第一堂课帮助各位爸妈们从了解自己做起，厘清自我观感，透过对自己的深入认识，爸妈们才能知道自己是个“怎样的父母”，并以正确的方式去和孩子沟通，一起成长！

本书从家庭教育理念、家庭教育方法、家庭教育误区、烦恼的青春期、家庭人格教育等五大方面，全面遴选了最重要而也最容易被误读的家庭教育关键词进行全方位的分析与解读，从而引导父母反思，给父母以启迪，进而让父母能够在对这些关键词的解读中受益，更有智慧把自己的孩子教育好。