本书首先揭示了发展方式转型的深层实质、价值追求和深刻意义。接着，从利益视野、矛盾视野、主体性视野和文化价值视野研究揭示发展方式转型规律，并提出相应的转型途径：运用唯物史观深入揭示了发展方式转型与利益格局调整之间的内在关联，提出了转变利益格局的理论措施；发展方式转型就是传统发展方式的“破”与科学发展方式的“立”，要实行以
国家行政学院政治学教研部承担马克思主义政治理论、邓小平理论、中外政治制度、国际政治、社会发展战略以及政治学、社会学基本原理等方面的教学、科研和咨询工作；组织编写有关教材、教学参考资料；参与拟定有关培训规划、教学计划和培训班培训方案；承担本教研部兼职教师聘请的通联工作；承担对地方行政学院有关师资的培训工作。
本书选取数十位对上海地区统战工作具有杰出贡献的人物进行访谈，以口述史的方式回顾上海统一战线的建立、发展和牢固的过程。历史的发展是由许多人和事构建成的，通过对勤力某一段历史的人物或其后代进行访谈，是最好的还原历史真相的方法，也可以获得第一手的文献资料。本书稿正式通过这种方式向读者描述历史、还原历史、铭记历史。
本书围绕社会主义核心价值观的三个层次、十二个关键词，精心设计了“国学经典解读”“历史故事探幽”“社会热点凝视”“身边小事聚焦”等栏目。
《和谐社会构建中的理论与现实问题：当代社会主义研究文存》是笔者主持完成的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“和谐社会构建中的理论与现实问题”（10JJD710006）的最终成果。从理论问题谈到现实问题，跨度很大，难度很高，挑战颇大。从2010年12月课题立项到2016年6月鉴定验收，这五年多的时间里，课题组成员从全
《两岸关系和平发展前瞻：台港澳研究系列之三/台湾研究系列》汇集上海国际问题研究院台港澳研究所专家学者新研究成果。内容涵盖多位专家对两岸关系发展新局面与未来趋势、台湾岛内政治、对外关系、亚太局势演变、香港问题等方面的专业性分析，是该领域研究的新重要成果。
《***后党政干部关注的重大理论与现实问题解读》的着眼点，就是为党员领导干部学习提供服务。在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国是我们党顺应历史发展要求提出的新任务。党的***更是进一步要求广大党员、干部要提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，提高科学制定
中共中央党校马克思主义学院是在原马克思主义理论教研部基础上，并入中国马克思主义研究基金会管理办公室组建而成。在2015年12月26日召开的成立大会上，中央党校常务副校长、中央党校马克思主义学院院长何毅亭同志要求把马克思主义学院努力建成一流的马克思主义教学基地，在用马克思主义理论教学育人方面走在前列；一流的马克思主义研究
《伟大的复兴（新时代中国特色社会主义总任务）》总结阐述了党的十八大以来，党中央在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面取得的一系列辉煌成就和理论成果，涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各个领域，是广大党员、干部、群众学习的有益材料。
《红藏》中的《红旗周报》《斗争（苏区版）》与马克思主义中国化研究
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