医学高等数学（第2版）

国家卫健委等发布《“十四五”全民健康信息化规划》，要求以建立统一的云基础设施为支撑，构建省统筹区域全民健康信息平台，推进一体化的数据采集、汇聚、治理、共享和分析应用管理。浙江建设了贯穿省、市、县、乡、村五级的省域健康数据通道——”健康数据高铁”，实现卫生健康数据跨层级、跨条线交换和共享，实现全省医疗机构信息系统全面贯通

《医学人工智能导论》旨在浅显易懂地介绍医学人工智能的基础知识和技术，并紧跟时代步伐，展示前沿的应用发展情况，拓宽学生的知识面，激发深入学习的兴趣，并且让学生在踏上工作岗位之后能够较快地适应实际应用场景的节奏。《医学人工智能导论》共分为3大部分，篇为绪论，第二篇为理论、技术和方法，第三篇为医学人工智能应用。绪论部分概述了

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学习统计学的核心意义是通过对统计思维的培养，提高科学素养和科研能力。生物学、医学等专业的学生学习统计学的目的，并不是成为生物医学统计学的专业人员，而是掌握基本的试验设计方法和收集准确、可靠的数据，运用基本的统计分析方法来正确分析数据，掌握操作统计软件的技能，正确解释和表达分析结果。本书共15章，包括绪论、生物医学统计学

本教材按照教材的章、节顺序,采用新型活页式形态装订,有利于教师根据课时安排布置课后作业,组织测验,也有利于学生根据需要提交作业,自主检测、自主学习。每节的具体内容包括“学习要点”“重点、难点”“知识要点”等模块,另外每章开头设有“知识导图”,结尾设有“综合训练”“本章检测”,在本书的最后,编有“模拟试卷”、“参考答案”

本教材系统讲授再生医学的基本理论，着重阐述再生医学的概念与范畴、再生医学与组织工程的关系、再生医学与干细胞的关系、组织再生与临床治疗新进展和再生医学的机遇与挑战。内容主要包括再生医学概论，再生的生物学机制，干细胞与再生医学，组织工程与再生医学，再生材料生物学，器官再生，再生医学面临的挑战。可作为临床学生类本科教材，满足

本教材的宗旨是为医学院校学生和医务工作者提供必备的数学知识和常用的计算方法，增强他们的数据处理能力、逻辑思维能力以及分析、解决实际问题的能力；为他们学习其他学科提供必要的数学基础，帮助他们在今后阅读国内外有关的医学科学文献、处理科研数据、总结科研成果、撰写科研论文时能熟练使用有关的数学知识。本教材内容丰富，包括函数与极

本书为国家社科基金后期资助项目(编号：19FZXB021)成果。目前，对大数据医疗范式变革和伦理问题的研究，多见于零散的论文和科学普及层面的文本，未见基于现实调研基础具有理论高度的系统性学术专著。本书从多学科多维度视角提出了大数据医疗范式变革及其伦理问题的治理框架，有利于促进并丰富交叉学科的研究与发展，有利于提高大数据

本书从散光的基本原理、角膜散光的精准测量、矢量分析与科学计算、手术患者的规范筛选、术前准备、手术流程要点、术后效果分析与科学管理等方面，阐述了ToricIOL的临床实践。