本书以历史语言学的理论、方法为指导，以我国境内语言的综合研究为学术背景，立足汉语本体，注重跨语言研究，努力探寻汉语和民族语之间的同源关系，以及汉语的形成、发展及演变规律的探索。本书为连续出版物，前十四辑在社会科学文献出版社出版。本书得到国家“双一流”拟建设学科“南京大学中国语言文学艺术”项目、江苏省高校优势学科建设工程

本书共五章，内容包括：高校语文教学与中国传统文化融合的理论基础、高校语文教学中中国传统文化的教学方法与策略、高校语文教学中中国传统文化的实践教学等。

本书系统描述了鹤壁方言的声母和韵母系统，探索和阐释了鹤壁方言的连读变调规律。本书首先系统描述了鹤壁方言的声母和韵母系统，综述了鹤壁方言声调系统研究现状；然后采用实验语音学的方法，从三个方面分析了鹤壁方言的单字调，两字调连续变调，以及两字组和三字组中的轻声；实验对象为2名长期居住在鹤山区并有着纯正的地方口音的人，研究工具

本书按照中国古代文学发展的脉络布局，引导学生通过阅读典籍提升汉语水平、文化素养和精神境界，尤为重视通过思想价值的引领，来培植学生的批判精神和健全人格。在中华文学经典及其精神的延续方面，形成鲜明的人文性、思政性和实践性。首先是充分发挥大学语文的人文化教育作用。其次是选文不拘一格，兼收并蓄。最后，教材结合了OBE理念和PB

本书为内容创作者提供了一站式解决方案。作者粥左罗从“输入、思考、输出”三大写作系统入手，系统拆解选题、标题、素材、结构、成稿、传播的全流程，提供可复用的方法论和实操技巧。无论你是刚起步的创作者、希望突破瓶颈的运营者，还是想提升写作能力的普通人，这本书都能帮你建立从0到1持续产出好内容的底层能力。写作不靠天赋，写作是人人

本书是一部集中搜集、整理、点评现代化初期汉语语文辞书编纂和研究成果的综合性著作。全书计划分三个部分，第1部分系综论，第2部分为字典词典编纂部分，第3部分为语典部分，分别介绍各类辞书时首先展现其真实的版权页和正文首页信息，然后从前到后对前言、编辑凡例等进行文字实录，分类汇总本时期的研究文献，为后续研究提供参考。

本书具备以下特色：一是思维重塑，引导读者从写手变为AI指挥家，掌握任务分解、提示词设计和内容编辑等技能，建立正确AI观；二是场景驱动，以实战案例为基础，覆盖各类公文场景，提供即学即用模板和解决方案；三是循序进阶，书中设计了从“入门”到“精通”的完整成长路径，分篇章逐步提升技能。

本书以《获嘉方言研究》为参照，以获嘉方言的儿化韵、Z变韵和D变韵为主要研究对象，对获嘉及周边地区33个方言点进行了调查，在整体介绍语音系统和变韵系统的基础上，对儿化韵、Z变韵、D变韵进行了专题讨论，试图厘清本韵和变韵的多种对应关系。变韵属于共时音变，但能够反映字音历时演变的过程，通过变化慢的词音可推测出字音合流的方向，

本书秉承“一切以事实为准”的学术传统，弘扬“严谨求真”的优良学风。追求学术真理，倡导探索创新。田野调查、学理研究、实践应用并重。立足汉语本体，关注汉语的形成、发展及演变规律的探索。注重跨语言比较，努力探寻汉语与其他语言之间的关系。就各种学术问题展开讨论与争鸣，发现新材料，吸收新成果，提出新观点，丰富语言学理论，进一步推

本书系厦门大学中文系创办的语言研究学术集刊。近几十年来，国际汉语史研究已然成为国际中文学术研究的新热点。随着国际汉语史文献的不断发掘，国际汉语史研究新理论、新观念层出不穷，日新月异。本刊秉持“全球视野、持续创新、崇尚实学、百家争鸣”之宗旨，广泛吸纳海内外学者关于语音、词汇、语法、文字演变的最新成果，为中外汉语史学者提供