本书是一部关于音乐的社会性及其功能的哲学著作，涉及了很多主题和范畴，诸如音乐的聆听、音乐的功能、与音乐相关的阶级和社会阶层、音乐所涉及的民族性与国家关系、音乐的批评与公众舆论、音乐生活及其社会调解问题，以及歌剧、室内乐、指挥及对先锋派音乐的评述。在所涉及的各种问题中，作者强调的核心即“音乐与社会的关系”。

全书精选了50首王国潼创作、改编并编订弓指法的中小型二胡作品，有独奏也有重奏。分为三部分：上篇有传统乐曲15首，中篇有移植改编乐曲16首，下篇有创作乐曲19首。每首乐曲都精细地标注了演奏艺术处理的各种建议符号。

本书的曲目选择极具时代气息，流行歌曲、京剧与花灯戏的经典唱段等是曲集的曲目来源，同时结合了作者对重奏这一演奏形式的讲解以及演奏说明。乐曲的风格选择注重现代流行特点，华尔兹、探戈、爵士和布鲁斯等流行音乐的节奏与和声是乐曲的主要风格元素。乐曲的表演形式注重多声部的参与性，在常见的手风琴二重奏、三重奏和四重奏的基础上，增添了

本书集中了管平湖先生几乎全部打谱和传承的琴曲，第一册十二首琴曲，包括《大胡笳》《长门怨》《欸乃》等；第二册是将1962年出版的《古琴曲集》中所有管平湖先生打谱和传承的琴曲由五线谱译成简谱，再根据《管平湖古琴曲集》的录音进行修订完成，共十六首琴曲；第三册包含两首大型琴曲，《广陵散》《秋鸿》；第四册是《丝桐神品》中的管先生

本书首先探讨钢琴乐器与艺术发展、钢琴教学的现代理念、钢琴教学的音乐表现力；其次论述钢琴教学思维训练与自然表现、钢琴肢体语言教学与音色表现、钢琴演奏教学与情感表现、钢琴伴奏教学与审美表现；最后围绕数字化钢琴教学与跨越式创新方法、多元文化下钢琴教学模式方法创新、钢琴教学中视奏能力的培养创新方法、多媒体技术下的钢琴教学应用方

本书以时间为线索，对中国不同时期的流行音乐风格及特征做出总结和归纳，完善了二十世纪的中国音乐史；结合流行音乐发展过程中的种种现象，从流行音乐对社会、对人所产生的实际作用，来探讨中国当代流行音乐所具有“文化反哺功能”、“体制外低成本教育功能”、“文化标志功能”、“抵御外来文化渗透功能”等等能够推动社会发展的功能。从观念的

本文从宗教学与音乐学的交叉学科视角，在基督教与西方音乐的历史进程中，通过对音乐内容和形式以及宗教思想和精神的分析，对古典主义时期之前的西方音乐提出一种解释的新途径，总结出了西方音乐与基督教的四种基本关系模式，进而揭示了基督教与西方音乐相互作用的内在规律性以及二者深层次的精神同质性。这种新的学术视角能为全面而深入地理解西

本书主要研究钢琴教育问题，涉及丰富的钢琴基础知识，向读者介绍了钢琴教育的基本概念、原理和应用，可以让读者系统地理解钢琴的基础知识，熟练地掌握钢琴的基本应用技能。主要对钢琴教育内涵、钢琴演奏技术的演进、钢琴教育的理论基础、钢琴教育的现状与发展策略、钢琴教育模式等内容进行了详细论述。本书在介绍当下钢琴教育理论知识的同时，列

本书深入探究了合唱艺术在当代多元文化背景下的发展与演变，介绍了合唱艺术的历史传承与当代意义，探讨了其在文化传承、社会凝聚和跨文化交流中的独特作用。同时，本书关注了合唱作品的多样性，从古典到流行，从民族到现代，展示了合唱音乐的不同风格，以及合唱音乐如何融合不同元素创造全新音乐语言。本书还介绍了合唱团队的组织与管理，以及培

本书探究了高校音乐教育与教学创新方面的问题，介绍了高校音乐教育的基础知识，揭示了高校音乐教育教学模式创新的理论基础，明确了高校音乐教育课程资源的开发是实现音乐教育高质量发展的重要途径这一事实；主要运用文献调查的方法揭示了高校音乐教育的研究面貌，指出了多媒体技术的引入对高校音乐教育教学的具体影响；围绕高校音乐教育教学模式