由上海中等职业技术教育课程改革和教材建设委员会编写的《艺术欣赏(美术中等职业技术学校教材试用本)》以社会和经济发展需要为出发点，以职业（岗位）需求为直接依据，以现行中等职业技术教育课程、教材的弊端为突破口，积*学习并借鉴国外职教课程、教材改革的有益经验，以实现办出职教特色的根本目的。在充分研究和广泛征求意见的基础上，确
艺林观点
我们平常所谓的眼红、苦黄的笑、吓得脸都绿了、气得面色铁青或白得跟纱布似的，都不是偶得之语。颜色，也绝非无足轻重之物。它承载着人们日常遵循却毫无感知的禁忌、偏见，颜色里存在着的隐含意味，影响着周遭环境、我们的行为举止、我们的语言、我们的想象。颜色的动荡历史，讲述着人类思想的变迁。艺术、绘画、装饰、建筑、广告、消费品、服装
《艺术文化评论：表演研究·身体美学》以“表演研究·身体美学”为主题，涉及古今中外的表演艺术和身体美学，既有对梅兰芳的戏曲表演、“样板戏”的意识形态效果、镜像美学的探究，又有弗洛伊德、马克思、尼采等大师对表演理论的借鉴、影响或阐述，还有对生命美学、身体意象以及身体与新媒体关系的探讨。对于艺术史论、书画艺术、中同茶文化等专
本书是《傅雷译作全编（注释版）》丛书中的一本，收入傅雷先生翻译的丹纳作品《艺术哲学》。《艺术哲学》是一部关于艺术、历史及人类文化的巨著。它不仅对美学提出了科学的见解，而且是部艺术史通论。它并不采用一般教科书的形式，而是以渊博精深的见解梳理出艺术发展的主要潮流，少见一般理论文章的枯索沉闷之弊。使人读来兴致盎然，获益良多。
本书为迈上艺术设计有限公司组织的广东省商业美术设计行业协会指定教材，作者根据自己多年来参与设计和策划的多个有代表性的广告案例，从中归纳总结出关于视觉营销的理论，提出的专业性观点包括：营销把相同的东西卖出不同的价值；视觉设计源于商品成就顾客*纯粹的梦想；品牌品牌因爱而生。品牌的核心价值在于科技与艺术的相得益彰，如此品牌就
本书是探讨艺术与经济关系的一本论著。涵盖了当前社会关注的广泛领域，以及对文化政策的探讨。内容包括节日与“超级明星”博物馆的建构、支持艺术的各种形式，例如艺术的创造力是否会被公众介入所影响等。还探究了将艺术作为投资、评估文化物品的不同方法等，并从比较角度来解释公民参与文化政策的制定与艺术的价值不相冲突等内容。
本书为高职学校动漫设计、艺术设计专业的专业基础课配套教材。本书以任务驱动教学模式为载体，将基础知识点、经典案例、优秀作品结合在一起，通过任务的形式进行训练，涉及平面构成、立体构成、色彩构成等内容。各章节后还设置了拓展训练环节。本书将理论融于时间，将三大构成知识点与专业设计任务结合，符合高职学生学习规律，具有一定的出版价
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