《何为真正生活（人文书托邦）》包含《何为真正生活》和《我如此了解你们……》两部分。《何为真正生活》收录了阿兰·巴迪欧面向年轻人的三个讲座内容，探讨了当代青年与真正的生活之间的关系。《我如此了解你们……》很大程度上是《何为真正生活》的延续，巴迪欧在其中探讨了年轻人该如何去认识和理解我们所生活的这个世界。

本书是一本探讨人类社会发展的哲学著作，作者以现代自组织的科学理论为哲学基底，修正了基于达尔文进化范式的“发展”概念，提出以“活序”为本质的发展观。在此基础上，匡正了哈耶克自发秩序理论的不足，进一步拓展了经济发展的可能模式，提出社会发展的“第三种秩序”。作者推崇让社会自己从无序走向有序，通过区分自组织和他组织来解释活序社

《金钥匙职业修炼》作为金钥匙人才培养的五大核心课程之一，承载着教育金钥匙专业方向的学生及在职金钥匙学员形成正确的金钥匙职业认知、职业情感、职业品行、职业心态和职业习惯的责任使命。为此，《金钥匙职业修炼》融会贯通金钥匙服务理念和服务精神，按照问题导向和注重案例分析的编写思路，全面指导金钥匙学员的职业“知、行、德、情、态、

《伦理学原理》于1903年出版。该书的问世掀起了西方伦理学界的一场哥白尼式的革命，也宣告了元伦理学的诞生，使之与规范伦理学、美德伦理学并驾齐驱，成为伦理学体系结构的有机组成部分。莫尔在该书中主要运用逻辑分析法和直觉注意法来分析、阐释伦理学的研究对象、研究性质、研究内容等，提出了善无定义的著名主张，并将善做了明确分类。

西方伦理思想史的主要内容为自古希腊罗马至当代西方三千多年来的伦理思想。本书依据西方伦理思想史上的丰富文献史料，运用马克思主义的基本观点和方法，依据伦理学理论范畴和分析框架，充分吸取当代学术界相关理论研究成果，全面、系统地梳理、阐述西方伦理思想三千多年来产生、发展、变化的历程以及内在的发展规律。本书可供本科生使用，也可作

本书是“思想道德修养与法律基础”实践课程教材，围绕2018版《思想道德修养与法律基础》（高等教育出版社出版）相关章节内容进行了一体化实训环节设计（见绪论附表1），以便在教学中配套使用。本书课程设计凸显“素质训练”特色，能有效地增强高职思想政治理论课教学的互动性和实效性。兄弟院校试用经验表明，通过主题班团活动、公共选修课

本书是面向女性读者的心理励志图书，从气质、修养、心态等方面阐述女性自我提升的重要性和具体方法，以期帮助广大女性读者成为更好的自我、拥有更加幸福美好的人生。

本书作者以多位女性的故事阐释了如何才能做一个优雅淡定的女子。主要内容包括：让优雅之根深扎在心灵的沃土之中；优雅的女子情感收放自如，优雅自成；优雅的女人不做依附的小鸟，不做攀援的凌霄花三个部分。

本书作者是一位经验丰富的职业咨询师，他利用业余时间在微信公众号为大家答疑解惑。经过多年的积累，他整理了500多张经典对话。这些对话所涉及的问题主要集中在：情感、学业、职场、人际、亲子关系等方面。当局者迷旁观者清——答疑对话的呈现，让人们感受咨询师与来访者的“交锋”，并从中受到启发。知其然知其所以然——对话后的微点评，让

本书由“习礼仪，讲文明”“知荣辱，有道德”“弘扬法治精神，当好国家公民”“自觉依法律己，避免违法犯罪”“依法从事民事经济活动，维护公平正义”五个单元组成。