英国著名心理学家托尼·伯赞曾表示，人的大脑就像是一个沉睡的巨人。而且，联合国教科文组织国际教育发展委员会总结了关于大脑研究的惊人成果：“人的大脑中还有很大一部分潜力没有被利用。”所以，有学者曾表示：随着科学的发展，人们会对脑构造和功能的了解变得更加深入，到那时人类将会为隐藏在自己脑内的巨大潜能所震惊。 在这个全民都重

教育孩子重要的不是教授他某种知识，而是通过自我控制塑造孩子的人格，让他们自己学会控制自己掌握世界。 本书提炼了新的神经系统科学研究成果，通过真实的案例和小故事，为广大家长提供了应对孩子不良行为的方法与策略。相信身为父母的您只要阅读此书，并且运用书中的理论去培养孩子，那您的孩子一定能成为自控力超强的省心孩子。

本书主要内容包括：“墓碑上的闪光时刻：你确定自己在活吗？”“生命的珍珠：打开每一个当下的贝壳”“断指决策：改变你的优柔寡断”“落叶和树：和故去的亲人建立连接”等。

本书作者以两个孩子母亲的身份，从咨询心理学博士的角度出发，讲述了儿童情绪教育课程，帮助父母理解孩子的内心世界，以淡定的态度陪伴孩子经历成长中的各种问题，营造正向的亲子关系，帮助孩子诚实面对、表达、抒发自己的情绪，学习与父母、他人及自己相处。

好习惯可以使我们拥有健康的生活，高效的工作。它就像一面镜子，帮助我们正行为，明得失，在生活中准确定位，在人生里明晰方向，成为开启成功之门的金钥匙。

本书分为十部分，内容包括情感的一般意义；论爱情；论欲望；论爱与恨；论喜与悲；论怒与乐；论慈与贪；论谦与骄；论怜与妒；论性情。

本书分为五部分，内容包括爱的本质、种类和力量；性爱；友谊；仁爱与仁慈；爱国主义。

本文在详尽回顾了心理模块性研究的历史沿革的基础上，对具有重大影响的福多的“心理模块性”理论、进化心理学的“达尔文模块”理论的缺陷进行了深入的分析。

“世界记忆大师”多米尼克·奥布莱恩小时候记忆力比普通人还不如，可是通过后天的努力却成为记忆天才。这个事例告诉我们，只要充分挖掘记忆潜能，人人都可以成为记忆天才。人在3岁以后才开始形成久记忆，本系列丛书抓住3-8岁记忆力发展的关键期，帮助孩子有效提升记忆力，更能为孩子入学后的学习生活打下良好的基础，使其的学习能力获得有效

《我有好多好习惯好习惯养成的30个故事》通过《金字塔顶的蜗牛》《热爱太阳的人》等30个有趣的小故事，让小读者意识到坚持、珍惜、守信等好习惯的重要性，帮助他们从小培养良好的行为习惯。每个故事后的“成长小魔棒”则是为每一位小学生量身定制的好习惯养成法。