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本书以隽永的文字和精美绝伦的图片带我们巡视世界上23所图书馆：奥地利国家图书馆，德国维布林根修道院图书馆，意大利梵蒂冈图书馆，法国马扎林图书馆，瑞士圣加尔修道院图书馆，英国牛津大学博德利图书馆、剑桥大学三一学院雷恩图书馆，捷克国家图书馆，美国国会图书馆，俄罗斯国家图书馆……这些或国立、或私立，或学术性、或宗教性的图书馆

读什么样的书，就会成为什么样的人。本书以樊登读书会“我是讲书人”第yi辑的精选内容为基础，通过对49部人文、历史、科技、小说等经典优质书籍的拆分、解读，从不同的角度论述了重建认知的过程或方法，*终落脚在“你的认知层次，决定了你的人生格局”。启发读者思考如何通过阅读实现认知的提升或重建，从而实现“生活的重建”“思维的重建

本书共八章，主要内容包括：绪论、大学图书馆基本理论研究、新技术环境下大学图书馆硬件管理创新研究、新技术环境下大学图书馆信息服务创新研究、新技术环境下大学图书馆人力资源管理创新研究、新技术环境下大学图书馆文化创新研究、新技术环境下大学图书馆社会化服务创新研究、新技术环境下大学图书馆发展趋势研究。

随着信息技术的快速发展，用户对图书馆的信息化服务需求也发生了变化。图书馆也开始摒弃以往单一的传统服务模式，变得日益网络化、高效化、集成化、现代化。《高校图书馆信息化创新建设与服务研究》正是基于此对高校图书馆信息化建设与服务展开的研究。《高校图书馆信息化创新建设与服务研究》介绍了图书馆信息化的概念、特征与内涵，梳理了国内

《高校图书馆发展蓝皮书（2016）》内容全面而深入，包括高校图书馆发展概况、高校图书馆组织管理及人力资源、高校图书馆年度经费状况、高校图书馆文献资源状况、高校图书馆服务状况、高校图书馆科学研究与专业人才培养、高校图书馆合作与共享状况、高校图书馆发展趋势以及2016年度高校图书馆发展大事记九个部分，以翔实的数据和事实资料

《图书馆与馆配商合作效益研究》系统回顾了我国馆配商的形成和发展过程，以供应链管理理论、客户关系管理理论、合作竞争理论、营销管理理论、成本效益理论为基础，重点结合作者所创办的馆配商公司与多个图书馆合作的案例与经验，对图书馆与馆配商的合作效益进行了全而而深入的研究。《图书馆与馆配商合作效益研究》以提升图书馆与馆配商的合作效

本书是图书馆学专业必修课教材，全面讲解图书馆学的基本理论和基本知识，介绍国内外图书馆学理论研究进展及图书馆事业宏观发展状况。本书初版于1985年，第4版是在2008年修订二版基础上的又一次修订，吸收了国内外图书馆工作实践与理论研究的*成果，对各章节内容进行修订乃至重写，反映了新技术对图书馆转型的影响。本书除用作高校图书

本书以本科教育全过程作为图书馆信息素养教育的切入视野，从基础教学、专业教学、实践教学、毕业设计各教学环节入手，挖掘大学生在不同学习阶段的信息需求并给予恰当指导，从而形成系统化、递进式、渗透式信息素养教育框架和教学内容。希望对大学生自主学习和终身学习能力的培养、思辨思维的养成、在信息活动中主体作用的发挥以及共享信息开展合

本书系统反映了改革开放四十年来，特别是党的十八大以来全国社会科学院系统图书馆的主要成绩和相关经验。全书主要包括四大部分，分别是：*篇改革开放四十年全国社会科学院图书馆发展概述；第二篇改革开放四十年中国社会科学院图书馆系统发展历程；第三篇改革开放四十年主要省市自治区社会科学院图书馆发展历程；第四篇改革开放四十年部分副省级