这是一本既能做手工又能创编故事的创意手工书。本书呈现了珍奇的时装店开业时的场景。店里上了许多新衣服，好多小马前来光顾。咦，来了一位奇怪的顾客，珍奇能满足她的需求吗？折一折，粘一粘，表演一个小故事吧！
《标志设计与VI应用》在编写内容上充分依托职业人培养目标的特点，从课程职业岗位的操作流程出发，将整个课程分为八个模块展开，通过近千件国内经典设计案例的分析鉴赏，从不同层面来展现对课程的思考与探索。在知识点的引入上，不同的教学模块引入相应的理论知识环节，进一步明确职业岗位指向和职业能力要求，并结合实操要求培养学生的职业态
包装是为商品服务的，其目的是保护、推销、美化商品。《商品包装设计》利用新的设计观念和设计方法，从新的视角去观察、研究商品包装，涉及商品包装的功能、种类、材料及包装的形式，以及商标设计、包装容器设计、设计定位和视觉表现，乃至商品的宣传推广设计等，涵盖了商品包装设计与制作的整个流程，内容翔实，可供教学使用，也可作为包装设计
作者从1950年至今收集的上千幅剪纸藏品中，经过选择、拍照、打印、扫描等工作，挑选、整理出*剪纸艺术特色的典型作品成书，将一部山东人民审美的生活史奉献给大家。本书的剪纸作品分为山水人物、神话传说、鸟兽虫鱼、民俗故事等题材，展示出胶东地区剪纸精致、细腻，鲁北地区剪纸简括、粗犷，鲁南地区剪纸线条流畅、洗练等山东不同地区的剪
《剪一段时光的温柔》这本书的内容如其书名，精选的40幅以乐的剪纸作品，每一幅美得如画的作品都刻有一段温柔的时光；每一幅作品的创作灵感和感悟，都是一场与美的对话。通过剪纸他学会的不仅是一门手艺，更是一种与孤独相处的能力，外界的一切纷扰都难以打破他自我的宁静。 而你通过这本书看到的不仅是一场视觉上的盛宴，
《插花与花艺设计/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》以“工学结合”为理念，按照花艺企业实际工作流程，遵循学生认知规律，在教学内容编排上打破传统课程“章、节”的学科体系结构，以工作过程导向重新整合序化，依据“插花员”“花艺师”职业岗位的典型工作任务确定，做到课程内容与职业标准对接，全书包括课程导入（课程概述、课
室内陈设（第二版）
学习装饰与图案课程是培养学生图案设计和图形表现力的有效方法之一，这门课程也是视觉艺 术和造型艺术设计的基础。《装饰与图案》分为基础理论篇、学习实践篇、技法拓展篇三个部分。*部分介绍了 装饰与图案的基础理论；第二部分介绍了装饰图案在现代设计中的应用、装饰图案与传统工艺设计的关 系以及植物、风景、人物、动物的写生与变化，进
《儿童手工制作108例》将日常生活中收集的瓶子、纸盘、纸盒等废物进行再利用制作成小朋友喜欢的小玩具、装饰品。通过这些手工可以激发小朋友们的想象力和创造力，可谓环保又创意无限！《儿童手工制作108例》中每个小手工的制作都列出了详细的制作步骤，并配有实际的参考图片，非常适合小朋友在家长和幼儿园老师的指导下，完成各种小手工，
本书主要内容包括：第1章中国传统图案概述、第2章中国传统图案的特征、第3章现代装饰设计的一般原理、第4章传统图案在现代装饰设计中的转换、第5章现代装饰的设计与制作、第6章传统图案在现代装饰设计中的应用
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