本书共四章，内容包括：冯友兰、汤用彤、张荫麟、罗庸浅谈文化，雷海宗、吴晗、张荫麟讲历史文化，闻一多、罗庸讲人文精神，冯友兰、雷海宗讲哲学与人生。
本书共七章，内容包括：张荫麟论夏、商、周，张荫麟论秦、汉，雷海宗讲魏、晋、南北朝，陈寅恪讲唐代政治，张荫麟、雷海宗论宋、元，吴晗讲大明帝国，雷海宗讲清朝盛衰。
本书从中国传统文化溯源、中国传统社会生活、中国传统艺术、中国传统建筑、中国传统节日、中国传统礼仪与社交礼俗以及中国传统教育思想七个专题着手，深入分析和展示了中国传统文化的基本构成及所蕴含的人文内涵精髓。相较其他同类书籍，本书避免大而不当的内容涉猎，而是精选传统文化中的经典，追求中国传统文化基础知识和价值阐发引导相统一，
本选题是《中华优秀传统文化》的配套教辅。帮助学生诵读有关经典，理解其中的字、词含义，领会选文文义，提升对中华优秀传统文化的领悟，提高文化审美能力，建立文化自信。本选题所属全套教学用书较全面地向技工院校学生介绍中华优秀传统文化及其在当代中国的创造性转化、创新性发展，旨在增强学生文化自信，弘扬中华工匠精神，分为传统立身处世
本选题是《中华优秀传统文化》的配套教辅。帮助学生领会教材内容，破解重点、难点，巩固所学知识，并为学生开展有关实践活动提供蓝本。本选题所属全套教学用书较全面地向技工院校学生介绍中华优秀传统文化及其在当代中国的创造性转化、创新性发展，旨在增强学生文化自信，弘扬中华工匠精神，分为传统立身处世哲理、传统工匠技艺、传统民俗等部分
《资治通鉴》为北宋时期司马光编写的一部编年体史学著作，全书共294卷，一直是学习中国历史必读的著作之一。《写给孩子的资治通鉴》内文忠于原著、多方借鉴，以孩子喜闻乐见的方式呈现，帮助孩子更加直观认识历史人物、事件、典故，感受源远流长的中国文化，塑造优良品德。《写给孩子的资治通鉴》用通俗易懂的语言，富有底蕴的故事，带领孩子
本书分为四个部分。第一部分是“为什么读史记”，阐述《史记》的价值和对读者身心成长的意义。第二部分是“如何读史记”，指引读者科学、系统地阅读史记。第三部分是“一起读史记”，从历史的纲、文字的魂、精神的根这三个面将《史记》的精华提炼出来，让读者从结构上了解和认识《史记》，从而激发出更大的阅读兴趣。第四部分是“三代同堂读史记
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