《中国图像史学（第2辑）》共收录11篇文章，涉及历史图像研究的若干方面，包括对宋代《长江万里图》、清代《清初四川通省山川形胜全图》、近代英国人测绘的川江航道图的研究，对历代《职贡图》、帝王图中的冕服像、《圣祖木兰会亲图》的认知，对清末民初时事年画、托马斯·纳斯特政治漫画、德国文艺复兴时期人物画的解析，以及

《平面设计》一书紧扣平面设计学的热点、难点与重点，主要内容有平面设计概述、平面设计史、平面构成、平面设计中的图片、平面设计中的文字、平面设计中的色彩、平面设计中的版式，以及平面设计的应用共8个方面的内容，介绍了平面设计的相关知识和所需掌握的专业技能。本书的各个章节都精选了很多图片和案例，增加了内容的生动性、可读性和趣味

本书从平面构成的相关基础知识入手，系统地介绍了平面构成的内涵、基本形态元素、类型、形式美法则、色彩的演绎等内容，梳理了平面构成的产生与发展的内容，进而列举不同的平面设计作品，分别从平面构成基础要素、形态构成中的平衡法则、骨格与基本型、平面构成形式法则等方面进行研究与讨论，最后对平面构成的实践创新应用进行探究。本书结构严

本书分为“理论与基础”“图案设计与训练”“欣赏与分析”三个部分。第一部分介绍了图案与装饰的基础理论。第二部分通过四个实践课题——插画元素与装饰设计、自然元素与装饰设计、街头元素与装饰设计、摄影图像元素与装饰设计的学习，来提高学生的绘制能力、设计应用能力、审美能力和组合生活中的设计素材的能力。第三部分以传统与现代服饰图案

本书共分四章，分别为图形创意基础知识导引、图形元素创意、图形组织创意、图形创意的应用。主体章节的内容都来自于一个思维训练方法，从与图形创意有着交叉联系的门类中得到不同的思维训练灵感，并以此灵感作为发散基点，进行与众不同的思维训练。

本教材的内容共分为五个学习项目，项目一是图形概述，介绍图形的基本概念和发展史，加深学生对图形设计的认识；项目二是图形的表现手法，以学习任务为载体，提高学习者运用提炼与概括、夸张与强调、条理与秩序、卡通与漫画等表现手法的能力；项目三是图形的形式美法则，以学习任务为载体，提高学习者运用统一与变化、对比与调和、对称与均衡、节

本书是“浙江省普通高校‘十三五’新形态教材”建设项目成果。本书集实用性、艺术性、欣赏性、创新性于一体，从内容选材、学习方法和实训项目等方面突出了高职教育的特点，将“平面设计基础知识”和“印刷工艺基础知识”进行了深度融合。项目模块配备素材包、参考视频等相关资源，帮助学生在学习平面设计基础知识的同时，不断提升平面设计的应用

本书突破传统构成内容过于枯燥的弊病，从一个全新的角度讲解平面构成，将平面构成理论与计算机技术相结合，以实践操作为主，主要介绍计算机与构成的关系、软件的使用方法、平面构成在设计中的具体应用等诸多内容。本书共分7章，包括认识平面构成、形的精髓、基本形与骨骼、美的形式法则、平面构成的表现形式、平面构成在设计实践中的应用等，每

本书主要内容包括：视觉传达设计概述、图形的产生和发展、图形创意的基础理论、图形创意思维、图形创意设计、图形创意的色彩与形式语言、图形创意的应用。

本书分为六章，分别是平面设计基本理论研究、平面设计中视觉传达构成要素、平面设计中图形要素构成表现研究、平面设计中文字要素表现研究、平面设计中的色彩要素表现研究、平面设计中编排要素表现研究。主要内容包括：平面设计的内涵、平面设计原理、平面设计方法等。