《新编体育与健康》本书以大学体育教学纲要为指导，以大学体育教学内容为主，详细介绍了大学生应了解的各体育项目的基本知识、基本技能和基本战术，重点在体育项目的教学实践；同时对大学生应该掌握的一些体育运动保健知识也进行了介绍。本书分理论和实践两部分。理论部分“体育锻炼与身体健康”、“运动卫生与传统养生”、“国家学生体质健康标

本教材的编写充分地考虑了现代训练和现代训练理论与方法的发展趋势，在总结传统运动训练学理论与内容章节体系的基础上，进一步创新和发展。在编写过程中，查阅了大量国内外有关文献资料，参阅了目前我国有关训练学方面的教材、书籍等。在编写指导思想上，突出教材的针对性、实用性、工具性。在内容和理论体系上既保留了传统训练理论的合理部分，

《大学体育教程》分别对大学体育教学的课程设置、教学过程要素，各教学项目技术特征、训练方法，以及运动损伤预防、机体机能恢复等内容进行系统论述。与以往教材不同之处主要在于两个方面：一是将教学规律与各运动项目紧密结合起来，既能为教师教学提供指导，同时又能为学生自主学习提供帮助；二是课程内容不仅仅局限于竞技类项目，还涵盖多项养

本教材将教育部最新颁布的《普通高校体育课程指导纲要》和《国家学生体质健康标准》的精神融入其中，充分体现“健康第一”的指导思想。本教材中融入大量新知识、新理论，内容精炼，结构实用合理，对健康、营养、体育锻炼与健康、体育锻炼的方法与规律等内容着重进行了阐述，力求使本教材成为伴随学生成长并终生受益的良师益友。

本教材编写的基本理念是，以“健康第一”、“终身体育”、“阳光体育”为出发点、力求做到健身理论和健身实践、学习运动技能和培养运动习惯、体育教学和健康素养、体育健身和体育文化、高校体育和终身体育相结合，提高健身意识和体育能力，维护健康的知识与技能，增强自我主动健康意识，不断提高健康管理能力。本书具有鲜活的时代气息，既响应国

教材编写的基本理念是，以“健康第一”、“终身体育”、“阳光体育”为出发点、力求做到健身理论和健身实践、学习运动技能和培养运动习惯、体育教学和健康素养、体育健身和体育文化、高校体育和终身体育相结合，提高健身意识和体育能力，维护健康的知识与技能，增强自我主动健康意识，不断提高健康管理能力。本书具有鲜活的时代气息，既响应国家

本书分为三篇，内容包括：体育基础知识、传统养生保健和运动实践指导。内容涵盖了高等中医药院校体育与健康概述、运动与营养、科学健身理论指导、运动防护与急救等。

本书分为十章，分别为体能与职业体能、健康教育、常见职业病预防与康复、球类运动、田径运动、体操运动、游泳运动、冰雪运动、武术与民族传统体育、新兴运动。

本书分为大学体育理论知识篇和大学体育运动技能篇两篇，内容包括：体育运动概述、体育健身原理、体育竞赛与组织、国家学生体质健康标准、田径、篮球、排球等。

本书共六部分。第一章为大学体育文化，第二章为大学体育文化建设，第三章为体育文化现代化，第四章为大学体育运动训练理论分析，第五章为大学体育教学力量素质训练研究，第六章为大学体育教学速度素质训练研究。