本书是教育部“十三五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等文件，于2017年第一版的基础上修订而成。全书由8个单元组成，内容包括幼儿游戏概述、幼儿游戏的一般指导、幼儿角色

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》《高等职业学校学前教育专业教学标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等文件精神，结合五年制高职学前教育专业学生实际和教学需求，在2014年第一版基础上修订而成。全书共分为六章，主要内容包括：幼儿园教育评价概述、

本书编写组集中了北京市的专家、特级教师和骨干教师的力量，共同编写了幼儿园快乐与发展课程系列教学资源。本套资源对于指导教师如何做好幼儿园一日保教工作，帮助教师明晰集体教学活动、生活活动、活动区活动和户外活动的教育价值及组织方式，提供了具体、可操作的方案。本册为《教师教学用书：小班上册》。

本书共十章，内容包括：学前教育概述，学前儿童发展与儿童观，学前教育目标，幼儿园课程，幼儿园教学活动，学前儿童的游戏，幼儿园环境创设，幼儿园班级管理，幼儿教师，学前教育机构与家庭、社区和小学。

如何科学有效地开展适合幼儿身心发展特点的球类活动，幼儿园在实践中进行了有效的探索。六一幼儿园和东城区第二幼儿园在打造体育活动特色园的过程中，在北京体育大学篮球、足球教练和北师大幼儿体育专家的指导下，进行了多种球类游戏的探索。好玩的球是他们科学研究和实践探索的结晶。好玩的球，套书共分为三册，每册包含25-28个游戏。1.

《幼儿艺术教育与活动指导(音乐分册)》是河南省“十三五”普通高等教育规划教材之一。书稿主要介绍了幼儿音乐教育的概述、幼儿园音乐教育活动的设计原理、幼儿韵律活动的设计与指导等，供8章内容。以求通过本课程的学习，令学生掌握幼儿音乐教育的基本理论，树立正确的幼儿音乐教育观念，熟悉幼儿园音乐教育领域的目标、内容、实施途径，掌握

本书是一部实用的学前教育专业舞蹈课程教材，全书共十二章，按学和知的过程分为：幼儿舞蹈概述、舞蹈的基本功训练、中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、幼儿舞蹈训练、幼儿舞蹈创编概述、幼儿舞蹈创编概述、集体舞的创编、表演舞的创编、歌表演的创编、游戏舞的创编。本书以舞蹈的起源、概念、分类等为基础理论知识，结合舞蹈的基本功训练，阐

幼儿园教育的高质量发展离不开高质量的课程建设，课程建设是幼儿园高质量发展的生命线，是影响学前教育高质量发展的关键要素。北京市丰台区政府机关幼儿园围绕这一核心问题，展开了长期的探索与实践。本书收纳了30个课程故事，分别以教师在幼儿学习过程中的三重角色(在前面的引导者，在旁边的合作者，在后面的支持者)来进行分类，始终贯穿着

本书主要内容：幼儿园环境创设原则和基本方法、幼儿园室内公共环境的创设、幼儿园班级环境的规划和创设、幼儿园户外环境的创设、利用本土资源打造特色幼儿园环境创设、自制玩教具的价值和注意事项、不同年龄段自制玩教具的特点、利用自然物和废旧物进行玩教具制作等；特色及创新点：本教材的主要特色是针对性、实用性和可操作性，注重学生实际能

本书从当今课程改革入手，从以学研教、专题教研、教研思考、课题带动等多角度，诠释了什么是学前教育，内容涉及课程模式、教育教学创新、教师专业成长、幼儿园内涵提升等多方面的实践与思考形式有论文、活动课例、案例分析、研究报告等，供相关读者阅读参考。总体而言，这本图书的出版价值在于为幼教领域的教育工作者提供实践经验、思考和专业发