《新时代劳动观》从劳动历史、劳动价值、劳动正义、劳动幸福、劳动教育、劳动实践等六个维度，在新的历史条件下对劳动这一马克思主义理论的核心范畴进行了系统阐释和创新研究，内容广博、系统完整、逻辑严密，展现出鲜明的理论特质、时代特征、实践特色，是新时代弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，积极加强劳动教育的重要读物。

好的狙*手必须瞄准目标再扣动扳机，同样地，希望成功的人也必须有明确的目标和方向才能让梦想实现。做好人生规划，是哈佛人成功的主要秘诀之一。哈佛的教育专家经常会这样教导学生：几十年人生如昙花一现般短暂，流逝的生命已无法挽回，我们能做的就是从现在开始，把握航标!我们应让生命燃烧，不要让生命等待。随便地等待下一个漂流，是一种对

在这本为你精心准备的《改变人生的88堂心理课》中，作者用朴实却不失生动的言语，真实又发人深省的案例，悉心为你解读了人生中必不可少的88堂心理学课程。这些课程来自作者多年来对心理学的研究和咨询经验，涵盖自我认知、自我发展、动机、思维、行为、情绪、意志力等诸多方面的心理学知识。 本书从自我认知、自我发展、动机、思维、行为、

本书共分三部分：文化体系、匠体系和物体系，即士与匠的交往（上卷）、工匠精神分析（中卷）和描绘器度（下卷）。《士与匠的交往》基于齐尔塞尔论题（工匠与学者问题）视角，在艺术社会史的方法论操作下，探讨中国古代士和匠的复杂动态关系。《工匠精神分析》从工匠主体的视角研究工匠精神，探讨工匠精神的存在、遮蔽、传承、弘扬等系列问题；《

《人道主义与恐怖》是法国著名哲学家梅洛-庞蒂的一部著作，出版于1947年，集中体现了梅洛-庞蒂对于当时政治、社会问题的思考。梅洛-庞蒂的这些文章写作的时间主要是在第二次世界大战刚结束的时候。二战刚结束时，法国的整个社会处于如何走的十字路口，这时法国各种思潮，左中右各种思潮，包括法国共产党，都在思考社会如何发展的问题，梅

本书探讨了关于健康、完善、和谐的人生的认识及其建立的根基，既包含了知识的内容，也有价值观和信念的取向，全书展示了一种反省和思辨的力量。

本书从立志、成功、思维、性格、学习、补救缺陷、对待挫折、把握机遇、工作方法、择业、幸福、爱情、友谊、健康、生命态度等最受人关注的人生问题着手，精选了享誉全球的近150位大师的精彩文章。

本书从新时代职业人需要具备的素养入手，明确了新时代职业人需要具备人文底蕴、团队合作能力、表达沟通能力、实践创新能力、科学精神等核心素养，并分别阐述这几种素养的内容、性质、意义，以及提升这种素养的方法和途径，条分缕析且贴近情理，非常具有可操作性。全书分为“国学经典”“工匠精神”“职业素养”“激情德育”四个部分，内容逐渐深

本书是职业学校中完整的职业素养课程体系，课程的开发主要以NLP教练技术、教育理念的运用和呈现为基础，教材包含初阶篇、中阶篇、高阶篇3个篇章，分为成长导航、时间管理、团队合作、高效沟通，个性魅力和场合等13个章节。课程每一章节，由大量的活动，视频，游戏、案例故事等组成，课程为体验式课堂，致力于让学生们在轻松有趣的氛围里，

《富贵论》是一个思考体系。它顺应幸福人生富贵两线，尊重富贵各自特色与成长规律及其相互间的相辅相成与生克转化，倡导“遵道、正相、赋能、协和、通融、熵律”，追求美好生活，实现幸福人生。其中，“遵道”是遵守富道和贵道以及富贵之道；“正相”是端正优化富相和贵相；”赋能”是提升富能和贵能；“协和”是利用富贵相依、克服富贵相离，促