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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【H0 语言学】 分类索引
  • 一日一页(允许万物穿过自己)
    • 一日一页(允许万物穿过自己)
    • 果麦编/2026-1-1/北京联合出版公司
    • 全书撷取了102段古今中外经典作品中的文字,或是击中内心的思想感悟,或是感性温柔的诗歌片段,同时也有日常生活中的细致观察。每段文字旁设有留白,读者可以按自己喜欢的方式将文字誊抄下来。

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      定价:¥39.9  ISBN:9787559697257
  • 语言与科学
    • 语言与科学
    • 黄仁瑄主编/2026-1-1/上海辞书出版社
    • 本书专注于汉语音义学的研究,收录汉语历史音义方面的文章共计10篇,既有宏观的关于学科建构、计算机技术处理古代汉语语料的案例与实践方面的探讨,也有传统音义研究乾嘉考据之作;既有对《广韵》《册府元龟》《史记音注》等经典文献的基于传统学术范式的深入考察,也有计算机技术指导而形成的新研究范式,带来新的启示。在数智时代,面对以人

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      定价:¥98  ISBN:9787532665631
  • 她很擅长做自己
    • 她很擅长做自己
    • 果麦编/2026-1-1/北京联合出版公司
    • 全书甄选中外经典作品中彰显女性力量的金句,以“女性精神成长路径”为核心逻辑,划分为自我觉醒、人格成长、情感自省、精神深潜四个递进单元,每一辑精选二十余段金句。内文采用疏朗的布局,读者可以在文学阅读和自我书写中感受强大的女性力量,与历代女性创作者隔空对话,不断增长壮丽的心智和坚定自我的底气。本书借助女性经典中的高光片段,

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      定价:¥39.9  ISBN:9787559697172
  • 外语教师发展研究
    • 外语教师发展研究
    • 查明建主编/2026-1-1/上海外语教育出版社
    • 外语教育是一个不断发展和变化的领域,需要不断进行研究和探索。中国高校外语教师发展研究院计划自2024年推出《外语教师发展研究》,下设教师教育理论、教师职业发展、教师素养与能力提升、教师培训与继续教育、国际教师教育等多个栏目,旨在推动外语教育研究的前沿,希望为外语教师提供一个分享研究成果、交流教学经验和专业观点的平台,为

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      定价:¥62  ISBN:9787544689403
  • 外语高教研究
    • 外语高教研究
    • 《外语高教研究》编辑部编/2026-1-1/上海外语教育出版社
    • 本书共包含26篇文章,分为外语学科发展名家谈、学科发展、专业建设、课程思政、教学实践、研究综述等6个部分,从不同视角探索具有中国特色的外语教育发展之路。范围广泛,论述深入。

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      定价:¥68  ISBN:9787544688543
  • 批评话语研究视角下中美官方话语互动研究
    • 批评话语研究视角下中美官方话语互动研究
    • 刘立华著/2026-1-1/上海社会科学院出版社
    • 本书以案例的形式整理了中美官方话语互动近年来呈现出的特点。本研究认为,中美官方话语互动的特点主要表现在以下几个方面。首先,随着中国综合实力的不断增强,中美两国之间官方话语之间的互动呈现出一种平等对话和交流的态势,相比以往中国被动的“应对式”的沟通模式,中国在“一带一路”“扶贫实践”“环境治理”等方面可以积极主动设置议题

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      定价:¥82  ISBN:9787552050684
  • 中国文化语言学引论
    • 中国文化语言学引论
    • 游汝杰著/2026-1-1/商务印书馆
    • 本书宏观上结合文化背景研究中国语言和方言生成、分化或融合的过程;微观上从文化背景出发,寻找某一种语言或方言的各方面特点形成的原因。内容包括三大方面:一是文化语言学的理念和界说,主张文化语言学的精髓是研究语言演变的文化原因,并且通过文化语言学与社会语言学和人类语言学的比较,指出文化语言学可以独立自成一学科;二是具体研究语

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      定价:¥168  ISBN:9787100263597
  • 节律重音理论
    • 节律重音理论
    • (美)布鲁斯·海斯著/2026-1-1/商务印书馆
    • 本书通过对词汇重音规则的普遍类型学分析,发现其中存在着普遍的不对称现象,并对抑扬格和扬抑格的节律模式进行了区分。他认为,“抑扬格/扬抑格法则”(Iambic/Trochaiclaw)对重音的相关规则和结构都具有重要影响。海斯把抑扬格与扬抑格这一对立单位融入进词重音指派的普遍理论,旨在对世界各种不同语言的重音指派所基于的

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      定价:¥158  ISBN:9787100266192
  • 写作如此简单
    • 写作如此简单
    • 小多科学馆编著/2026-1-1/中国宇航出版社
    • 本书汇集了国内外众多不同领域作者的写作心得与实践章法,分析写作的目的与方法。本书内容涉及非虚构类写作的目的与读者、中西方写作风格的比较、写作中的批判性思维、知名作家访谈、现代诗初探、同一主题的不同文体风格比较、跨学科写作、科学报告写作、一本书的诞生历程好文章的评判标准、在阅读中积累思想的方法、写作的步骤、写作时的脑神经

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      定价:¥68  ISBN:9787515927619
  • 生成式AI多模态赋能外语教育的教学策略与效果评估研究
    • 生成式AI多模态赋能外语教育的教学策略与效果评估研究
    • 杨俊惠著/2026-1-1/中国商务出版社
    • 本书聚焦智能时代外语教育的深刻变革与育人体系创新需求,致力于破解外语教学中价值引导与知识传授“两张皮”的现实困境。全书以生成式AI的多模态技术为支点,构建“技术-教学-育人”三位一体的理论框架,系统阐述目标重构、模态融合与活动创新等教学策略,结合大学英语、英语专业及小语种课程的典型案例,清晰呈现技术赋能外语教育的实践路

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      定价:¥88  ISBN:9787510361630