本书共分二十五个项目(各校可根据学校专业人才培养方案及学校实习实训条件节选需要的实训项目)，其中前五个项目为常用汽车类专用工具介绍，项目六至项目八为选修项目，项目九、项目十为钳工基本技能训练(部分学校没有开设钳工课程建议选修)，项目十一、项目十二为常见电工电路基本技能训练(部分学校没有开设电工课程建议选修)，项目十三至

全书共7章，包括智能车辆与人工智能概述、智能车辆体系结构；基于多激光雷达的复杂环境障碍物检测、基于红外相机和毫米波雷达融合的目标检测与跟踪、非结构化环境可通行区域检测、可通行区域地图构建及后处理；智能车辆多源信息融合定位；驾驶行为认知与智能决策；智能车辆运动规划；智能车辆模型预测控制方法和智能车辆测试与评价。

发动机的装配与调试作为汽车工业售后服务的一个关键性环节，是汽车维修从业人员需要掌握的核心技能之一。为了让学生能学会发动机的装配与调试的基本原理特编写此书。本书主要内容包括发动机拆装常用、专用工具的使用方法和注意事项；发动机总体构造介绍和发动机拆装的基本流程；以丰田5A-FE发动机为例详细介绍拆卸步骤和注意事项；发动机配

本书以智能汽车计算架构为背景，首先介绍智能驾驶涉及的不同场景及计算任务，并在此基础上详述了智能驾驶计算架构分类及关键计算性能指标，然后自上而下介绍面向智能驾驶的计算架构核心技术，包括最核心的计算芯片架构及其设计方法、硬件平台架构、软件平台架构、云端平台架构以及端到端算法架构。另外，本书还介绍了基于数据驱动的智能计算架构

本书系统地介绍了悬置系统设计和基于此设计的NVH性能开发方面的知识。本书从“零部件级别→子系统级别→整车级别”着手，详细阐述并梳理了悬置系统设计过程中需要考虑的各方面细节、工程经验和所需理论知识。在每一个关键的设计环节都给出了推荐方案和需要达成的属性目标，以便为相关从业人员提供较全面的设计参考和综合性指导。

本书阐述了道路和非道路车辆的动力学原理，重点介绍了弹性轮胎的横向动力学，以及受汽车发动机、传动系统、制动系统和地面作用影响的驱动动力学和制动动力学，给出了整车转向性、动力性、制动性、稳定性、装载性，以及地面承载能力等极限性能的计算方法和评价指标，最后对同时受制于车辆动力装置和地面条件的车辆动力性能以及车铲协同条件下的运

本书主要的内容围绕着最坏情况电路分析(WCCA)方法学、分析流程、流程要素、执行层级、交付成果和设计评审活动等章节展开。通过这些内容，读者将深入了解如何分析、预测和解决汽车电子系统中的故障和挑战。本书详细介绍了WCCA相关的概念、原理和方法，并提供了丰富的示例和案例研究，以帮助读者更好地理解和应用所学内容。

本书按照教材的任务顺序编写，用于教学中实训过程的学习、记录与评价。本工作页关注学生的学习过程，强调知识、技能的同步提升，每个任务都包含“任务目标”“任务准备”“任务实施”“考核评价”等环节。

"本书选取新能源汽车动力电池及管理系统检修中的真实案例，以典型工作任务为导向，根据职业能力要求，以“1+X”证书技能标准为指导，结合全国职业院校技能大赛考核要点，理论联系实际，符合双元育人的职业教育方式。全书包含了四个模块：新能源汽车电池的检修、电池管理系统检修、充电系统的检修、退役动力电池电池的处理。 本书根据人的

本书采用“项目为导向，以任务驱动”方式编写教材内容，在对新能源汽车技术技能人才岗位调研的基础上，分析出岗位典型工作任务，然后根据典型工作任务提炼行动领域，在此基础上构建工作过程系统化的课程体系。书中体现“基于工作过程”“教、学、做”一体化的教学理念和实践特点，突出工学结合，精讲多动，注重提高学生的动手实践能力和创新能力