审计报告是审计师与使用者进行信息沟通的重要纽带，在降低信息不对称、提高资本市场运行效率方面发挥着重要作用。金融危机之后，传统审计报告模式饱受争议；使用者期望通过审计报告获知关于被审计单位风险以及审计师执业过程的个性化信息，但传统审计报告格式固定、内容统一、意见类型同质化，不仅缺乏对被审计单位风险的个性化披露，而且仅呈现

本书分别从行政事业单位财务会计总论、行政单位的财务会计核算、事业单位的财务会计核算、行政事业单位财务管理理论透视、行政事业单位财务管理的新技术应用、不同行政事业单位财务管理的实践研究等方面进行论述，将会计理论、制度规定、实务处理方法融合在一起，并选用实际的业务实例加以说明，贴近工作实际。

本次修订以最新企业会计准则体系和税收法律法规为指导，结合最新财务管理软件的应用，更新相应知识点。同时，加入课程思政元素，以课程思政教育理念和课程观来规划、组织教学，在剖析课程特点的基础上，挖掘课程思政要素，在传授知识、培养能力的同时实现价值引领。

通过系统讲解各会计要素的确认、计量与报告，并辅之以配套实践教学，培养学生具备会计工作的具体能力，行会计分析与会计控制，培养较强的会计职业判断能力奠定基础。主要是与资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素相关的企业会计具体准则的讲解与运用，实用性、操作性强。同时，教材编撰中注意考虑本科教学要求，注重会计基本业

本书是与《审计学（第11版·立体化数字教材版）》相配套的学习指导书，各章内容主要包括学习目的和要求、复习提要、各种题型及答案，以方便读者学习和练习。

本书是与《审计（第5版·立体化数字教材版）》相配套的学习指导书，各章内容主要包括学习目的和要求、复习提要、各种题型及答案，以方便读者学习和练习。

本书根据财政部、审计署最新发布的中国注册会计师执业准则、企业会计准则、审计准则等新法规提出的新要求，并结合《审计法》、《公司法》、《证券法》的施行，迎合国际经营风险导向审计的新形势，经历了深入研究和推考修订而成。全书对各章的内容作了较大幅度的删改，使其内容更为丰富和贴近现实。

2021年10月18日，中共中央政治局进行第三十四次集体学习，主题是如何推动我国数字经济健康发展。党中央高度重视发展数字经济，推动互联网、区块链、大数据、人工智能与实体经济的深度融合，建设数字中国和智慧社会，推进数字产业化和产业数字化，打造具有国际竞争力的数字产业集群。发展数字经济是把握新一轮数字技术革命和产业变革新机

本书主要面向商科类专业学生，介绍如何通过虚拟商业社会环境VBSE跨专业综合实践教学平台，对真实商业社会环境中的典型单位、部门与岗位进行系统模拟，让学生身临其境地体验岗前实训，认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性，培养学生从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力，使学生具备全

本书分为会计准则与制度篇、行政事业单位财务管理篇、管理会计篇三部分，收录了《不同持有意图下的碳排放权会计模式研究》《事业单位成本核算现状及提质增效对策研究》《成都市管理会计的应用分析——基于48家单位的调研数据》等文章。