《全媒体时代广播电视专业系列教材：广播新闻业务》在对广播产生发展的历史进程进行梳理的基础上，对广播的传播特征、传播符号等本体特点进行剖析，阐述了广播媒体的比较优势和媒介融合时代广播的互动发展空间。作者在本书写作过程中，突出广播作为伴随性的线性传播的声音媒介特点，强调新闻传播一般规律与广播特色的结合。对直播间采访、现场报

本书共分四篇，十七章。理论篇主要介绍新闻写作的基本概念、理念和新闻写作者的基本素养；要素篇把新闻写作的主要环节如策划、采访、叙事等单独提炼出来加以分析；体裁篇主要介绍几种大的新闻类型的写作方法等。

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《危机应对：政府如何发布新闻（经典珍藏版）》内容介绍：当今世界，中国正在成为一座吸引全球媒体目光的“新闻富矿”，围绕着中国进行的新闻抢夺战正在不断持续地展开。目前，已有54个国家、376家新闻机构的七百多名记者在华常驻，每年还有数千来访的各国记者。可以说，几乎每一个发生在中国大陆的突发事件都吸引了世界各大媒体记者赶赴现

这本报刊史共约五十七万字，全书共分七章：一、中国早期的报纸；二、外国入在中国的办报活动；三、中国资产阶级报刊的萌芽和资产阶级改良派的办报活动；四、民主革命准备时期的报刊；五、民主革命高涨时期的报刊；六、辛亥革命前后的报刊；七、民国初年和北洋军阀统治初期的报刊。时限上到1815年下迄1915年(《新青年》杂志出版)，概括

《新闻传播学系列教材：新闻伦理与法规》为我国新闻政策法规方面的最新教材，其教材定位为地方高校新闻传播学专业本科生，案例、数据全部为最新材料，一事一例，以案例带动教学，总括我国新闻方面的所有相关政策与法规，通俗浅易，覆盖面广泛，篇幅合宜。

《中国媒体发展研究报告（2011年·广告卷）》对2011年广告界发展的情况进行了全面的综述。全书共55篇论文，共分5个部分“广告理论研究与社会发展”、“广告传播与消费文化”、“广告市场与广告实务”、“新媒体与广告教育”、“广告人才培养”。

舍我先生将其一生奉献给了，中国新闻事业与新闻教育，以终身记者自许。直至晚年，病中口不能言，仍以笔书写，我要说话四字，恰是舍我先生毕生事业写照。

广播电视创新不断，三网融合促使广电企业谋求资本运作，电视购物、3D电视开始升温，省级卫视在娱乐节目和自制电视剧方面强势出击。互联网商业价值继续扩大，竞争愈发激烈，移动互联网用户猛增，微博带来新革命。出版业转企改制进入尾声，产业重组进一步升级。国家扶持下的电影票房突破百亿元大关，国产影片精品不断，营销手段多元化，产业前景

《国家精品课程系列教材：新闻理论教程》主要内容包括新闻的定义、新闻的基本属性、新闻的选择标准、新闻业的产生与发展、新闻业的性质与功能、新闻工作的基本业务规范等。