本教材适合开设学前教育专业的院校使用。全书共分为四篇：第一篇为舞蹈基础理论，系统阐述了舞蹈的起源与发展，并对舞蹈的概念、特性、功能、种类做了详细介绍，引导学生提高学习理论的自觉性，帮助学生深入了解中国舞蹈文化的历史，拓展学生舞蹈艺术认知的广度，激发学习兴趣，增强责任感和使命感。第二篇为舞蹈基础训练，主要包括形体训练、中
本书为首都儿科研究所专家倾力打造的3～6岁儿童健康绘本。3～6岁是儿童健康习惯养成的关键期，儿童健康是每个家庭关注的头等大事，儿研所专家作为最了解儿童健康问题的人，通过本书告诉孩子如何爱自己，有效帮助儿童养成良好的健康习惯。 本书确定了以下8个主题作为分册：《我爱我的眼睛》《我爱我的牙齿》《我爱我的耳朵》《我爱运动》《
本书为首都儿科研究所专家倾力打造的3～6岁儿童健康绘本。3～6岁是儿童健康习惯养成的关键期，儿童健康是每个家庭关注的头等大事，儿研所专家作为最了解儿童健康问题的人，通过本书告诉孩子如何爱自己，有效帮助儿童养成良好的健康习惯。本书确定了以下8个主题作为分册：《我爱我的眼睛》《我爱我的牙齿》《我爱我的耳朵》《我爱运动》《我
1.专业儿科医学研究机构写给孩子的健康绘本！首都儿科研究所经验丰富的一线儿科专家团队编写，科学实用。2.8大主题，呵护儿童身心健康，助力习得健康知识，养成生活好习惯。让孩子爱护眼睛、牙齿、耳朵，爱上吃饭、运动和洗澡，预防感冒和肠道疾病。3.故事生动有趣，画风温馨活泼，人物稚趣可爱，场景贴近生活，孩子爱读、爱看。4.严谨
在乡村文化振兴背景下，对农村儿童开展地方方言教学，将地方优秀传统文化融入方言教育，构建和谐的普方双语生活，是完全符合国家中长期发展战略目标和地方社会经济文化发展需要。本书主要内容如下：语言本体研究。对吴语温岭话在语音、词汇和语法三个层面特点进行详细描写。语言生活研究。对当地儿童的方言能力、方言选择、方言态度和方言认同进
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