“钢琴之旅”系列教程是一套易于理解、令人难忘的钢琴教材，它会让孩子们带着更多的探索性、创造性以及丰富的音乐表达性去学习钢琴。这本课程和乐理分册将向我们展示：难度逐步深入的综合性音乐读物。从古典到爵士的宽广音乐风格。基于整个键盘的专业钢琴弹奏技术。极富吸引力和表现力的教师伴奏。为了巩固基础概念而附加的探索性问题、创造性尝
本书是钢琴学习第三阶段的第一本，主要是改编和原创的琴谱，分为基本曲目、选弹曲目、四手连弹等几个部分，介绍了钢琴的基本乐理知识。
本书是钢琴学习的第二阶段，该阶段只有一本书，主要是改编和原创的琴谱，分为基本曲目、选弹曲目、四手连弹等几个部分，在第一册的基础上，进一步介绍了钢琴的基础知识。
《钢琴基础》主要以钢琴的演奏技术来划分。主要讲述钢琴基础知识、音乐理论基础知识及钢琴弹奏基本技巧。它包括非连音演奏法、连音演奏法、跳音演奏法、三种演奏法的综合运用、常见较复杂的节奏、特殊指法、装饰音及踏板八个单元，每个单元除乐曲部分外，还包括相应的手指练习和练习曲两个部分。本教材是高等职业教育学前教育、小学教育（音乐方
莫利-佩吉先生（Morley–Pegge）在本书中讨论了圆号这种乐器，从最早期开始的猎号到螺旋形号角，过度到自然号，并比较了从那时起发展起来的法国和德国各自的传统特点，较细致地介绍了阀门乐器valvehorn在德国（1818年）和全调性乐器omnitonichorn在法国（约1815-1818年），以及他们的功能和各种
本书分为弦索乐、曲艺音乐、戏曲音乐三大部分，是作者四十余年来扎根基层整理创作的音乐作品。这些作品大都参加了全国和省级文艺会演、调演并获得奖项。如作者作曲的戏曲作品山东梆子《山东汉子》，曾获得第七届中国艺术节文化部颁发的“文华音乐创作奖”和第八届山东文化艺术节“作曲一等奖”；作曲的曲艺作品山东琴书《大林还家》，获全国优秀
本书首先概述了高校音乐教育的基本内容，接着对音乐的艺术表达方式进行了分析，并在此基础上介绍了高校音乐教育中的艺术表达教学实践，最后对高校音乐教育中学生创造力的激发与引导、创造力培养途径进行了深入探讨。
本书分为理论部分与实践部分。理论部分的知识点包含嗓音医学、生理学、声学、心理学、物理学、语言学、文学等学科综合，使学习者在“歌唱乐器演奏”(开口发声)之前具备基础的科学思维、声音审美、肌肉的科学运用等能力。实践部分的知识点以歌曲为模块进行设计，涵盖艺术外围至艺术本体的相关知识点，包含针对性技术小节、技术技能实践小节、歌
本书收录了三百多首黎族民歌，所载歌曲形式多样、题材丰富，有童谣、生活歌、劳动歌和爱情歌等，演唱方言包括黎族润方言、黎族哈方言、黎族杞方言，是黎族苗族人民生活、爱情和宗教信仰等各方面的生动写照。黎族民歌流传至今全靠口耳相传，随着时间流逝、时代变迁，部分黎族民歌递相传授的力度逐渐减弱，精华持续流失，发掘、保护、弘扬黎族民歌
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