本书为“十三五”高等职业教育汽车类专业“互联网+”创新教材，书中增加了原理动画的二维码，可使用手机扫描观看，满足“互联网+”职业教育的改革趋势。本书按照任务驱动式教学模式编写，每个教学任务均来源于汽车工程实例。全书共有四个模块：汽车工程材料、汽车常用机构和机械零件、汽车机械传动装置、汽车液压传动，包含十九个任务和四个实

本册书主要介绍无人驾驶汽车的决策与控制平台技术，让读者从基础开始，由浅入深地了解自动驾驶汽车的全局路径规划、自动驾驶汽车的车辆行为决策、车辆动作规划、自动驾驶车辆控制等知识点，并通过实际案例介绍如何应用自动驾驶汽车决策与规划。

《汽车轮毂液压混合动力系统关键技术》结合重型商用车高效化和提升工况适应性的实际需求，提出了一整套轮毂液压混合动力系统关键控制技术。首先，从系统构型开始，详细介绍了关键部件的结构及其原理，并阐明了轮毂液压混合动力系统基本工作模式；然后，从车辆动力学、液压传动原理、热力学理论出发，进行了系统动态仿真建模，为控制策略开发做好

本书为中职教材，以项目教学、任务驱动的方式讲解汽车装配的技术要点以及调试的相关知识。各教学项目按项目描述、项目目标、项目任务、项目实施、项目测练进行编排，其中项目实施中又分别按任务分析、相关知识、任务实施、任务拓展进行编排。各项目及其任务均紧密结合汽车生产企业实际生产过程。

本书主要内容包括：新能源汽车的认知与发展、纯电动汽车认知、混合动力电动汽车认知、燃料电池电动汽车认知、其他新能源汽车、新能源汽车电机驱动系统、电动汽车充电技术认知、未来智能汽车发展趋势。

《基于学展核心素养的学科教育创新》抓住“核心素养”这一教育热点问题，追溯核心素养概念的起源、发展，厘清核心素养概念范畴，并依据核心素养的概念发展与流变一步阐释其内涵与本质。在此认识的基础上立足于我国目前学科教育的现状，寻找基于核心素养的学科教育革新的突破点，通过实践与实证研究，在研究的系统性和深入性方面做一些努力和探索

《汽车空调技术》主要以大众奥迪为例，系统地介绍了汽车空调系统的组成与工作原理、主要部件的结构、空调的使用与维修等，内容主要包括汽车空调概述、空调维修基本知识、汽车空调制冷系统、汽车空调采暖系统、汽车空调的通风与空气净化装置、汽车空调的控制系统、自动空调技术、汽车空调的使用与故障检修等。《汽车空调技术》以实用性为主导，通

证据法学

本书共分11章，分别为绪论、发动机性能、燃料与燃烧、汽油喷射发动机、空气系统、ECU的输入单元、点火系统、ECU的输出单元、汽油直接喷射发动机、润滑系统、冷却系统。本书参照常见车型的维修手册编写而成，配合精美插图、电路图的引导，以及深入浅出的说明，学习者可达到事半功倍的学习效果。本书适合作为高等职业院校汽车运用与维护、

本书旨在培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业汽车发动机构造与拆装作业的能力。本书由１０个学习任务组成，即发动机总体结构认识，起动机的更换，发电机的更换，火花塞和分电器的更换，凸轮轴、油封的更换，机油泵的更换，水泵和节温器的更换，曲柄连杆机构的更换，喷油器的更换和发动机总装调试。