本书以国家物流师职业标准和物流管理专业教学标准为指针，把工学结合作为重要切入点，力图通过理实一体的方式构建教学内容，推动教学方法改革。本书是坚持工学结合、知行合一型的物流管理专业教材，通过对职业教育教学规律的深入研究，立足实际，涵盖了职业院校物流管理专业学生应当重点掌握的物流市场分析与系统规划、物流客户服务管理、采购与
本书立足最新物流学术前沿，在对物流及物流管理的基本概念与原理进行简要概述的基础上，介绍了运输、仓储、配送、信息管理等基本物流活动要素及其合理化的方法，探讨了物流成本管理、物流库存管理、物流战略管理、第三方物流、绿色物流、供应链管理等物流管理的主要领域。每个章节均设置导入案例、讨论案例；计算上，介绍运输合理化、仓储仓容计
《中国教育改造》提出了教育改造的迫切性和现实性，指出了教育改造的方法和思想，体现了陶行知作为著名教育家一贯的思想和观点，其中所研究和实验的教育问题，直到今天仍感到很中肯，很新鲜，仍有进行试验的价值。经过七十多年的考验，本书具有很高的学术价值和很强的现实意义。
《仓储配送管理/高等职业院校财经类专业“十三五”规划教材》围绕现代仓储配送管理实务操作的相关知识、技能要求进行编写。突出以库管员、配送调度员等岗位和工作任务所需的知识、技能要求进行教材内容体系的架构，即按现行仓储与配送相关管理岗位或管理项目所实施的实务操作技能和必备知识要求编写。采用通俗易懂的语言，既注重理论与方法的系
《运输管理实务（第二版）/高职高专“十三五”物流管理专业规划教材》突出以任务引领、项目驱动为课程开发向导，减少理论分析，突出实践环节，强调工作岗位的实际性，在内容安排上以各种运输方式的实际作业流程为主线，重点阐述了公路运输业务与运作、铁路运输业务与运作、水路运输业务与运作、航空运输业务与运作、联合运输业务与运作、典型运
《物流系统规划与设计（第2版）/“十三五”高等院校应用型人才培养规划教材》主要从系统分析与设计的角度，从战略分析与需求分析入手，应用复杂系统的建模分析与设计的方法对物流系统的总体结构与功能进行系统化的点、线、面分析，突出物流系统全局总体设计与各个物流子系统局部详细设计的思路。《物流系统规划与设计（第2版）/“十三五”高
《供应链管理理论与案例解析》系统介绍了供应链管理的理论和方法，具体阐述了供应链管理的基本思想、运作策略及发展前沿等内容；围绕供应链管理的理论体系，收集整理了大量的实例素材，并通过经典案例的深入解析，反映供应链管理的新理论研究成果和实践创新。 《供应链管理理论与案例解析》在内容编写上参考借鉴了国内外的新研究成果，并融合
互联网供应链金融不仅涉及金融创新，也涉及产业重构。本书创新性地指出：要做好互联网供应链金融，就要从客户价值系统入手，做出努力和变革。作者在大量深入调研的基础上，用海尔、阿里、顺丰、创捷等企业鲜活的案例，提出了互联网供应链金融创新的六大路径：提供融合性服务、实现客户归属、拓展价值回路、运用大数据还原运营场景、构建共同进化
本书贴近物流企业内部管理实践，按照物流企业会计业务流程来编写。第1章“物流企业会计概述”作为全书的理论铺垫；第2章至第7章按照物流企业会计的完整业务流程安排，从物流企业的预算管理开始，经物流企业经营过程中的成本管理控制与日常经营业务核算，再到报表分析，然后是物流企业的绩效评价；第8章在经济全球化和跨国物流公司兴起的背景
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